随着高考的脚步渐行渐近，身为高三的我也感到一种史无前例的紧迫感。
昨天晚上十一点多，我与老妈边走边聊，当我聊起我的同学每次默写古诗词从没突破零分的记录，每次欣赏Ta的默写是我现阶段紧张、枯燥的学习生活中为数不多的笑点之一。
正当我滔滔不绝地讲诉着那些缓解了我疲劳的趣闻时，老妈巧妙地将话题引到写诗上。
她说：“我前两天在一个群里看见了‘青山竹径有千声’这句诗，你能否把它入诗，练诗一首呢？”
听完老妈的话，我即刻接道：“不就是赋诗吗，让我考虑片刻，看有灵感光顾否。”说罢，我陷入思考当中。
老妈随后提醒道：“你若是写绝句，这句诗可以放在首句，也可放在第二句，还可放在末句。另外，还要注意绝句的格式与韵律哦。”
“又是格律，太束缚人了！”我不耐烦地接道。
我刚说罢，灵感乍现。
青山竹径有千声，红日云梯显万情。
赋诗何必讲格律，且看青山格调新。
我一气呵成。
当我念出第四句诗后，老妈显然有不满意之处。
经过我再三请教，老妈才说出了她不太满意的地方。
果然如我猜想，第四句的青山重了第一句，新与声、情不是一个韵部。
虽然，我一向对格律不以为然，我始终秉乘林黛玉所言“不以词害意”。可是，我既然写的是绝句，还得遵从古诗的要求。
我想了想，将其改为“且看暾升绘新景”。改完后，我始终不太满意。
此时，我与老妈已回到了家。
当我坐在沙发上休息时，我想到了那个关于江郎才尽的典故，江郎有才是因为他有一支神笔，那支笔叫五色笔。
我想在我的第四句诗里化用此典故。于是，我再次将第四句改为：梦乞神笔绘新景。
我草草地把这首诗编辑好，然后发布了出去。
第二天中午，老妈告诉我，第四句还须改动，她说“景”为仄声，需改成平声字。
我想了想，决定改成：梦乞神笔赴新程。在离高考还有十九天之际，我以这样的一首小诗为自己加油！
愿十九天后的高考，我能正常发挥，取得好的成绩，不负父母不负师，光宗耀祖凯旋时。
