2-3岁，建立亲密关系的关键时期
学会设定限度
-仅有情感引导是不够的，家长必须对孩子设定限度，让他们知道什么事情可以做，什么事情绝对不可以做。原则是：温柔但是有边界。
-父母可以解释为什么可以或者为什么不可以，能讲道理的父母更能让孩子信服。
孩子需要自信心
-给孩子一些自己决策的空间，不要否定他所有的要求
-打屁股会让孩子缺乏自信，今后在学校表现更糟；而且等于鼓励孩子使用暴力；也会伤害孩子的自尊心
用情感引导的方法处理孩子的情绪
-让自己的视线和孩子平齐，进行充分的眼神交流，问他认为自己做的是对还是错；
-如果孩子没有平静下来或者停止错误行为，带他到一个“安静区”或“思考区”，与他一同坐下来。记住，你不是在惩罚他；
-抱着孩子，说出他的感受，表示你理解他的感受，这样有助于他平静下来；
-平静下来之后，问孩子“这是怎么回事？”“哪里做的不对了？”孩子不明白的话你可以解释给他听；
-问问孩子“下次你会怎么做？”如果他不知道，告诉他怎么做才是恰当的；
-感谢孩子帮你想出了解决方法；
-让孩子设想一下“下次又犯了同样的错误会发生什么事情？”告诉孩子，你可以帮助他改正，但你不会容忍不适当的行为。
与4-7岁的孩子保持亲密关系
当孩子难过的时候
-允许孩子难过，每个人都需要宣泄悲伤的通道，不要因为孩子情绪激动而生气；
-允许孩子哭泣，哭泣是悲痛的一个步骤，会有助于孩子的恢复。不要期待孩子任何时候都勇敢坚强；
-同情孩子，让他知道你也会有难过的时候，倾听孩子的心声；
-鼓励孩子用语言或图画来表达情感-做好一些特殊的心理准备，比如孩子会出现一些行为上的退步；
-关键是让孩子明白悲伤和表达悲伤都是正常的，而且任何时候你都会帮助他。
培养良好的社交习惯
-孩子是父母的复印件，所以你要先做好社交的示范；
-培养孩子尊重他人的隐私，先要解释什么叫隐私，为什么要尊重隐私；
-教会孩子如何道歉，但不要强迫他们不真诚的道歉；
-让孩子知道抱怨无法让你明白他的需要，教会他如何正确的表达，在他停止抱怨的时候对他表示感谢；
-游戏当中要学会保护别的孩子，不专横。
