古人云:书上得来终觉浅，绝知此事要躬行，讲的就是怎样读书，只是我们的理解不够。樊登老师的《读懂一本书》就做出了很好的解释。
我们经常会说我有看书呀，但是当有人问你书中的核心是什么？这本书能解决你什么问题？你能给我讲讲这本书吗？大脑就当机了，支支吾吾的说不出什么，观光式学习，流于表面的学习。
帅老师说的，要设立高标准，读书也是。当我们只是想看书的时候，读书就是自己的事，造成了信息的孤岛，就中了读书的误解。当我们读书后，想将书再讲给其他人听，就要求自己了解书的核心，然后再创作，有简介的语言，幽默的风格，传递给大家明确的观点，这时候就会进入沉浸式学习，知识掌握牢固，也和大家建立了连接。
讲书还需要具备几个点:
1.逻辑思维能力 看书讲述都要有章法，一本书也有自己的脉络，不能让人摸不着头脑。
2.大局观 书中的各章节都是服务于一个核心，先让大家了解整体后，再用章节来解读核心。
3.语言 简介明了的语言能节省大家和自己的时间，也能让人快速的知道你要表达什么。
4.同理心 讲书不能只让自己高兴了，要感受现场和听众的心情，要知道大家的关注点在哪？提高他们的投入度。
5.爱 我们要用爱来传达观点，也要传递我们的爱，让大家感受我的激情，热情，只要有哪怕一个人听了感觉有用，讲书就有意义。
在讲书这条路上我还刚起步，在知识的储备与广度上都还欠缺，我相信通过不断地学习积累，不断地刻意练习，不断拓宽知识面，我也能讲好一本书，共勉之！
