今天去面试，主考看了我的证件，了解了一下我的情况，他先让我填了张表，问我要应聘哪门学科，我说小学语文吧，然后他又让我到教室里准备一下，意思是要试教一下，想教什么就准备什么，内容自己定。来之前我就做好心里准备了，以前都是学校指定内容，没想到这次是自己定。
这次我打算教授四年级下册的一首古诗《四时田园杂兴》。呵呵，这个我拿手啊，上次面试我就是讲的古诗，虽然被指板书毛病，情感激发不够，但最终还是通过了，还有主考可不会给你40分钟听你嘚不嘚嘚不嘚。对了，谁写的了？一下子蒙了，赶紧找手机百度一下，喔，范成大，还有作者简介呢：字致能，号石湖居士，政治家，诗人，代表作《四时田园杂兴》！“范…成…大…字…”刚把这些写在黑板上，靠，没电了！还好我记得诗的内容，抄！抄！抄在黑板上！刚抄好，又进来一应聘者，是应聘数学老师的，忙里偷闲聊了几句，主考这时穿着拖鞋叼着香烟也进来了……
一切就绪，教室内青烟氤氲，烟火茂盛，主考深吸一口利群，“喔”的一声，仿佛很满足的神情，猛然从嘴中吐出一个个烟圈，像鱼儿吐出的泡泡，咚咚咚咚，赫然有声；烟圈扩散开来，霎时屋内雾朦胧鸟朦胧，对面看不清人，只见烟火忽明忽灭，其间夹杂着嗒吧嗒吧声和咳嗽声，我的眼泪都快要掉下来了；隐约看到台下端坐着主考和应聘者，面无表情，两双眼睛注视着我，仿佛眼睛里放着绿色的光芒，耳边仿佛传来苍茫的声音，嗷嗷嗷……
“好，同学们，上节课我们学习了《古诗二首》的第一首《乡村四月》，今天我们学习第二首《四时田园杂兴》……”我向主考点了点头，怀着复杂的心情开始上课！我一会儿介绍作者，一会儿串讲古诗，一会儿启发学生，一会儿引导学生，一会儿当老师，一会儿当学生。讲台上的我滔滔不绝，谈古论今，激发情感；台下的主考和应聘者，面无表情，鸦雀无声，一潭秋水。我是既激动又担心，既兴奋又害怕。激动兴奋的是：我都快陶醉了，感觉很嗨；担心害怕是：这两货听明白没有？至于台下听没听明白，我真的不知道！“最后，同学们，让我们带着对农民伯伯的感激之情，把这首诗再读一遍，注意读出感情和节奏，《四十田园杂兴》一二……”等到主考说可以了，我才停下。主考没做点评，一句话没说，心想完了，刚才是不是上的不好？然后我识趣地坐在一旁，旁听了数学老师的授课，讲的是初中的二元一次函数，那家伙是红旗招展，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，人山人海！错了，是深入浅出，条分缕析，清晰明了，良师风范，有风度，有温度，有气度，有高度，有深度，有远度，相当精彩！ 相形之下，我是逊色不少！
最终主考开口说话了，你们俩上的不错，咱们把合同签了吧！我心里想，这是什么情况？惭愧啊，本来可以上的更好的，都怪自己准备不充分！下次吧！
