每天我都和安安一起学一页学前知识，讨论完宗教问题，我们又迎来新的一个主题：我们的身体。
差不多30年前，我们和安安差不多年纪的那个年代，似乎几乎没有“性教育”。我不记得自己是否询问过父母：“我是从哪里来的？”只记得父母总爱和我开玩笑：“你是从垃圾桶里捡来的。”那会儿成天忙活疯玩、读书之后又被应试教育压垮的我，除了从生理卫生课上学点皮毛，几乎也没系统学过这些知识。现在想起来，真是傻乎乎地就长大了。
不过我们希望安安可以多一些对自己的了解，用科学的眼光去认识自己的身体，所以这一主题的内容，我们也不想忽略。
还好是本德语书，我看了一遍，有点汗流浃背的感觉，有些词用德语说起来还有点陌生的感觉，可是翻译成中文真的蛮直白的。幸好他爸下楼扔垃圾，我本着科学、严谨的态度，还是红着脸把书上的内容用中文解释了一遍。神奇的是，安安果然和我以前阅读过的别的妈妈分享的关于性教育启蒙的文章里的孩子一样，他听说精子和卵子结合，变成受精卵，然后分裂慢慢长成胚胎，觉得很有趣。至于是怎么结合的，他问都没问，所有的注意力都在宝宝在妈妈肚子里怎么长大、胎盘和脐带到底是什么东西、有什么作用上面。
趁热打铁，我又拿出之前收的一本«乳房的故事»给他讲了一遍，因为他最近总觉得女性有胸部很神奇，偶尔忍不住会想摸一摸。我不想生硬地指责他，还是通过绘本，让他知道妈妈的乳房是给宝宝提供食物的地方，每个女性的乳房，都是隐私部位，不能随便去触碰。这样的方式应该更好。不过他似乎对血液如何变为乳汁更为有兴趣，毕竟红细胞算是他认识已久的概念了。
还有一本«小鸡鸡的故事»，当仁不让我让给了他爸讲解。我在隔壁叠着衣服，只听他爸起初声音洪亮，慢慢声音越来越低，接近私语。十几分钟后，他爸讲完，如释重负，我问他感想如何，他说书的内容很好，讲了不少生理知识，还讲了很多男孩子如何保护自己的方法，只是写得太细，读起来有点汗流浃背。
两个汗流浃背的人相视一笑，这应该是我们这一生，第一次这么直接、清楚地读这些内容，对我们这些思想有些保守的“中年人”来说，这一课上得还真有点吃力呢！
