从出生的那一刻起，孩子就开始为独立做准备，脱离妈妈的子宫来到这个世界是他们的第一次独立。在成长的过程中，他们开始学会适应环境，学习各种知识。
他们天生就有一种获得一切、征服一切的心里欲望，他们很自信，相信自己绝对可以完成这些动作，比如孩子的第一次吸允手指，就是在探索世界。第一次学习走路，即使他们知道学走路可能会跌倒、会失去平衡，但是他们还是一次次的不顾阻止的跌跌撞撞的走。第一次吃饭，虽然知道拿起汤匙不易，可口的饭菜总是不肯乖乖到嘴，但是他们还是愿意一次次挖，一次次抓起。还记得女儿第一次吃饭，吃的很困难，抓的到处都是，可是她还是乐此不疲，她喜欢尝试，喜欢什么事情都自己做。
到再长大，她开始想要学习做家务，帮妈妈扫地，洗衣服，看妈妈炒菜的时候帮妈妈加盐巴，想自己洗碗，洗自己的小衣服，帮妈妈擦桌子，现在四岁半，已经自己穿衣服，自己洗澡。这些确实减轻了我们不少工作，也满足了她自己的好奇心，同时也锻炼了她独立性。这些何尝不是孩子走向独立的标志。
孩子那强烈的适应环境的渴望，说明他对这个世界，对未来充满了务必巨大的兴趣。这个兴趣会反过来激励孩子的成长。就像凯茲形容的那样：环境是刺激孩子感官成长的第一要素。
在行动上逐渐摆脱承认的依赖走向独立以后，孩子就会进一步追求精神上的独立。听从于大人的命令对于孩子来说已经是难以忍受的折磨，他们开始渴望独立思考，独立做决定，独立获得经验。现在我就适当放手，让女儿自己去做一些决定，比如今天她对自己放学回来有什么安排，她想画画完看书还是泡澡等，然女儿自己去收拾画画完的工具，虽然会收的乱七八糟，但是也放平了心态，这就是她自己独立的标志，等会自己再收拾下就好。
在孩子走向独立的过程中，父母其实要做的更多。首先就是要客服自己心里上什么都要帮助孩子的心理。很多父母看不得孩子做家务的劳累，什么都想要帮忙，害怕孩子自己吃饭吃的一身到处都是还要收拾；害怕孩子走路会摔倒，就错过孩子学走路自己摸索的黄金期。父母不要害怕孩子在学习的过程中碰到困难，这些都是孩子独立人格形成非常重要的时期。让他们按照自然规律成长，去探知世界，对于他今后的人生有很大的帮助。
