看到一句话很深刻，对于头几个月孩子千万别把孩子当猪养，让她吃了睡，睡了吃。0-6个月有很多事可以和孩子做。 生老二，月子坐的不错。虽然我没有跟上，但是月嫂跟上了，例如，醒了时候，经常给孩子说话，给孩子读读书，偶尔给孩子抚触，趴着练习抬头。
练习视力追物体。我选的是中国人口出版社的《宝宝早教卡》，现阶段主要是黑白卡，从宝宝眼睛正上方开始，慢慢向左移动90度，然后恢复移动到眼睛正上方，然后向右移动90度，然后前90度，然后后90度，都是相对于头来说的。每天练习1-2次。
宝宝操，或者更准确的叫做宝宝抚触，这个我不是很专业，月嫂教了一部分，在游泳早教学了一部分。基本围绕胳膊，腿，肚子，手，脚丫和头来进行的抚触。对于宝宝来说是很享受的过程。我在宝宝两个多月的时候选择了带她去专业的地方游泳。
对于声音追踪。用红色的铃铛来练习。和视力追踪差不多，由于大宝在家声音很大，而且是一阵一阵的，耕耕对于声音不敏感。但是也要不住的练习。 与孩子读书。0-6个月，宝宝很小，不用选书。我就把老大的书拿来给她读了。很多时候她醒的时间很短，做了视力追踪等就差不多开始发脾气了。所以我都是给老大读的时候抱着她。
有了老二后，读书时间不那么方便了，我都是在妹妹不哭的时候给她俩同时读，妹妹哭的时候我就先去哄妹妹，然后等妹妹安静了也就是睡了再给姐姐读，有时候读着读着妹妹就睡了。有时候是爸爸读书，我们全家人听。
与孩子的互动。以前我以为孩子只知道睡和哭。现在才慢慢摸索出来，哭和哭也不一样的。有的哭是饿了，现在更多时候是感情需求。你需要逗她玩，和她说话聊天，让她看事物。例如，我知道宝宝需要交流后，就多自言自语。两个月的一天，她突然回应我，呜呜呀呀，我以为她是无意的，我又对着她笑，弹舌，说话，她又呜呜哇哇的。呀，原来她会回应了。我妈高兴的说，哎呀，耕耕要说话了。现在我在她开心的时候总是不住的和她交流。她呜呜哇哇的时间也越来越久。 关于躺多久。早教老师建议尽量多躺。又或者卢梭的《爱弥儿》建议不要捆绑孩子。让孩子多活动。耕耕妹妹穿衣服早，很早就不用包被了。月嫂也从来不捆孩子，与爱弥儿思想相同。耕耕可能是高需求宝宝，所以一有不合适就需要抱抱。抱起来还必须看东西。月嫂教了一种报法，尽量将伤害腰伤害到最低。环腰抱，拖着屁股，让孩子背对着妈妈。但是还是多躺着好。
有了一个孩子，我们父母有了欢乐，再有一个孩子，我们更快的成长起来。
