记得自己读小学的时候，国家就一直在倡导素质教育，减负。如今都看着自己的孩子进入小学了，可没见减负减到哪，只是书包越来越重了，小小的身形被又鼓又大的书包小山般压着，看的真是既心疼又无奈！
想要拿出来一些书吧，孩子怯怯的说都是需要用的，老师让随身带着。一个小学低年级的学生，真的有那么多必须的学习资料吗？仅仅教材似乎就是在混日子，非要有成堆的练习资料才算学？
是的，生存压力越来越大，为了让孩子有一个自助选择未来的机会，不得不逼她从小养成努力学习的好习惯，但前提是否能在适合她们年龄承受范围之内！
本身在学校的课业压力就大，课后还有一堆的补习班充斥着……自己老师办的班，校外培训机构办的班，家长们都是比着报，生怕自己孩子比别人家的少上一样。孩子呢！看着周围同学都在上，感觉自己如果不学就彻底成了被孤立的，所以尽管不愿，还是要上。
我们那个时候的小学，作业基本不到放学就完成了，其余的时间都是同小伙伴一起疯玩，而且有碧草蓝天，可以无限拥抱自然！即便如此，也没耽误到学习，好多学的知识，都可以在玩耍的实践过程中加以验证。
反观现在的孩子，放学后除了填饱肚子，就开始投入作业的茫原。更有甚者完成学校作业还要上校外培训机构的课，这样一来，待到睡觉已经十点过了。周末除了老师办的补习班还有各种校外培训课，提倡素质教育嘛！不单补文化课，还要学几样才艺，两天的周末一挤就剩半天时间。还有各种文具添置准备，哪里还有玩耍休闲的时间？
是的，我们都希望自己的孩子能在未来拥有卓越，从小养成努力的良好学习习惯很重要。可是，至少应该让孩子能有一个喘息的时间，让她们可以做点自己真正喜欢热爱的事情，而不是让应试教育的牢笼生生禁锢了理想的翅膀！
