1.开心的事:审核通过，终于可以在北京考了
2.昨晚做了好多梦，但是貌似很香，每天都要精力充沛地开心上班才好
3.还是因为他的原因影响了自己的心绪，要做一个有规划和积极行动有效率的人
4.今天Andy的课上的比上次有效率一些，整体状态在变好，为了孩子要多夸赞多鼓励，多向家长反应孩子在变好
5.小福今天补课:专注力不够容易走神，所以需要锻炼专注力，从启蒙到小学过渡期需要专注力;目前教材的内容以句子为主，孩子锻炼好自然拼读而不是靠死记硬背，指读能力和认字能力都能提高;强化听力输入和辨音练习，能够利用科学的系统让孩子的自然拼读能力学的更扎实;孩子的年龄和理解能力都到了，为之后的阅读奠基
6.果果今天补课:没有提前准备补课，孩子不开心了，礼尚往来，补课结束前送给她一个小礼物吧，还是不能老是惯着学生，你给她想要的，没有人的欲望是可以无限满足的，你的行为只会让她更习惯索取
7.今天的E1课夸奖还是不够多，所以还是要多给予孩子夸赞，正面的鼓励，提升孩子的自信心和学习的积极性
8.晚上的测评希望能报名成功，现在越来越懂得逗孩子开心以及让孩子喜欢上机游戏了，希望明天的测评能够一次性过(努力)——记得写测评记录(让孩子喜欢游戏和你)——和家长的沟通也很重要(话一定要说到点子上，先夸孩子优点，再讲孩子的不足，比如houndini听不出来，语速放慢，说话微笑不皱眉，保持好的面相和状态，提出解决问题的建议以及推荐合适的课程)
9.今天的办事效率不够高，因为没有列计划以及规定办事时间，所以Demi的课还没有准备(过去式和过去分词的区别;按时下课不拖堂，把控好孩子上机的时间，安排在一块，同时指导，添加Wawa妈妈的微信，聊孩子的上课情况，解决过去式和过去分词的区别、听音强化Demi轻音p t/Wawa 过去式的辨音)
10.顺顺明天补课，一定要把课上到最好，针对性上课，提高孩子的专注力，也慢慢给妈妈洗脑升级的事情(年龄、专注力、自然拼读、听力输入、为阅读打基础)——问问孩子情况为什么不上了，喜欢在这上课吗？课堂一定要温柔和有趣味性(拿十分钟陪孩子玩游戏，让他愿意在这学才是重点)
