人与人之间的差别，归根结底在于格局大小。格局不同，见解相异，也就付出不同的行动。
拿自身举例，大一的时候，我总是“持续性混吃等死，间接性踌躇满志”，那时候很爱看鸡汤类的书籍。
人是这样的，当自身不能足够强化志气，无法持续付出行动力，就必须依靠外界来给自己注入能量，看励志类书籍就是其中一种方式。
当大三的时候，我依旧爱看书，不过已经换成工具类、思维类书籍了，同时也没了大一那满身戾气、矫情的心态、紧迫无措的生活。
大三更多的是向内反省，不是再依赖励志类书籍里那些反复的文字，更多是寻找书籍里的适用方法，这与阅读打鸡血式的文字有本质区别。
什么造成了两年的变化？
我以为是时间本身让我更成熟了，以为是实践积累到一定程度，其实，准确地说，是我的格局变大了。
格局是什么？
01
下面以三个事例来看看格局的影响：
1、A与B合租，两人薪资、长相、年龄各方面条件相比都没太大差异。几年后，A从业务员做到了区域经理，买了房，搬进了地段很好的小区，该小区物业服务好，且居民都是高薪圈的各行业人士，她因此认识了很多不同行业的高手，最终无形中拥有一个强大的朋友圈。
而B还是待在原先的合租房里，工作没太大起伏，盘算着如何利用每月工资买到最新款的昂贵包包。
2、王同学和李同学是老乡也是高中同学，高考那年，两人都失利，只能勉强上专科。王同学觉得读专科没什么用还浪费钱，不如早点到社会打拼；
打拼十年，王同学虽然早已是小康家庭，妻子专职“煮妇”，生活顺利却隐隐担忧：一旦生病，那么几年的奋斗就是打水漂，同时王同学在为子女接受更好的教育奔走。
而李同学觉得只要努力专科也能学到很多知识，三年期间他十分刻苦，最后专升本回到了本省的211大学，最后又考上了公务员，几年时间不断升职，最后当上了某局局长。
一位公司老总的女儿欣赏他，两人成婚，儿女双全，幸福美满。
3、林妈妈勤俭惯了，生活中能省就省，对于独女的教育投入也不例外，老师说其女儿热爱画画且有天赋，建议送到少儿绘画培训工作室去学习，林妈妈觉得一年两三千的学费偏贵，以女儿还小搪塞过去了。
女儿长大后，总是觉得没有一技之长很可惜，看到别人画画心有触动，但始终觉得开始已经太晚。
苏妈妈有一对儿女，自己要照顾孩子没法工作，养家重担都压在孩子爸爸身上。即使是这样，苏妈妈总是能花最少的钱打理好家里的一切，她一直觉得子女的教育就要从小抓起，所以从察觉女儿喜欢跳舞开始，就果断送女儿去最好的培训学校。
至于学费，她总是能想方设法按时交齐。不借债的情况下，一家人的生活依旧过得很有质量。其女儿也明白妈妈的苦心，因为跳舞好，获得了很多次校内外演出机会，早年教的学费早就挣到了。
02
这样的例子很多，每组中两个对比人在看得到的物质条件上几乎都是在同一水平，造成人生差异的基本取决于两个字“格局”。
格局不同，反作用于世界的观念最终使得自己走上了不同的人生。
A知道自己起点低，在出租屋的光阴里，每每下班就开始自学英语、强化工作能力，每月工资扣除生活费后的30%强制储蓄，20%用于上培训班，A对于物质的要求很低，减少一切不必要的开支，因为她知道面前自己还没有资本，况且最重要的是升职以及储蓄买房。
B呢？B对于未来没有什么规划，她觉得活好当下比较重要，花了工资就疯狂购买衣服包包口红，下班后要么追韩剧要么外出嗨，几年如此，但几年后，她也一切如初，还是一样的月光，一样地生活，想着哪天掉下一个富二代。
显然A的格局就高了很多，人生像开挂了似的。
A深知几点：人与人的差异在于业余时间，业余为自己充电，哪里不足补哪里，时间积累下，几年就能与别人拉开很大差距；人对于物质的欲望是无穷的，但需要在恰当的欲望上发力，衣服包包等追求名牌追求时尚是最烧钱的，够用就好；拥有自己的房子以及高薪工作才是最有安全感的，而不是等着谁来救赎，想着嫁人豪门。
第二和第三个例子其实有些相像，格局决定教育观，最终影响了自己的人生走向以及子女的未来。
第二个例子中，王同学虽然早早入社会打拼，他也确实努力，获得小小成就，不过王同学的生活很像泡沫，像海市蜃楼，都是虚渺的美丽；王同学是个体经营户，一旦遇到重大病症，几年的积蓄可能马上花光。
同时，王同学希望子女接受最好的教育，但几乎同文化水平的妻子思想有限，对孩子的教育也有限，王同学只能无奈寻求优质学校的教育，为此花费时间精力甚大。
而李同学，继续接受教育，进入更好的平台，积累了很多的资源，最后获得安稳、体面的工作，妻子接受过高等教育且家境很好，对子女的教育起到十分重要的作用。
03
有人说，选择比努力更重要。无论如何，继续接受教育都比放弃最终来得更好。即使近几年内差异不大，但随着时间的积累，差距是越来越大的。
十年树木，百年树人。对自己或是子女的教育投资未来会以成倍高效益回报给你。
况且，一般而言，格外注重子女的教育的父母，一种是由于本身因教育受益，知道其益处也就会尽可能给子女创造接受教育的机会；另一种是本身早期没有接受教育的机会或者有机会不珍惜，后来逐渐偿出苦果，才强烈要求子女好好接受教育，前车之覆。
在农村尤其明显，大学毕业的同学，基本都会转移到城市生活，他们的孩子日后也有了更好的资源，而初中就放弃学业的同学，大多命运是早早嫁人，然后回到农村养育孩子，将希望寄托在孩子身上。
大学毕业的同学，自己走出一种出生的“困境”，他们的孩子多少能少奋斗些年；而初中毕业的同学，他们的孩子又要像上一代大学毕业的人那样，努力改变自身，以为他们的孩子积蓄资源。
教育投资的格局更大，不仅自己受益，更是为后代积福。
在《欢乐颂》中，五美之间差异最大的归根结底还是格局。安迪跟小曲格局基本是在同一层次的，所以在处理很多事务上，即使处理方式不同：安迪善用法律处理，小曲惯用流氓方式解决；但她们的立场以及思维确是相同的，也因此小曲心服安迪，安迪欣赏小曲，所谓英雄惜英雄。
而樊胜美，无论是在处理家庭琐事还是在自身未来上，我们都可以看到她的格局并不大。
格局大的人，是一位智者。不计较邻里同事间的闲言碎嘴，因为他们知道如果自己还以闲言，那么就变成自己讨厌的那类人；他们专注于与未来相关的事，不过多让身边小事消耗自己的精力，他们很清楚二八法则；他们深知只有自己变强了才能跨进更高级的圈子，而不是努力融进还不属于自己阶层的圈子。
格局大的人，对自己的人生拎得清，对别人看得清。
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