“游戏”并非“洪水猛兽”，用对了地方还也可以增进亲子关系。
事无好坏，也无对错，资源放错地方就是垃圾，垃圾放对地方也是资源。
三毛当初在沙漠用废弃的矿泉水瓶、油漆桶、枯树枝照样给了荷西一个温暖舒适、别致格调的家。林徽茵也有类似的经历，在条件艰苦的环境下将日子过成歌！变的是环境，不变的是心灵。
这几天，弟弟从我手机上下了“滑雪大冒险”的游戏，每天会抽时间玩一会儿，玩得很嗨!我本能的也会去担心孩子会上瘾，又知道横加阻拦也不是办法，可能还会适得其反！
从另一个角度来讲，孩子能自己动手下载东西说明他在开动脑筋，在思考，在调动身体的资源，是能力提升，智力成长的必然规律。在玩游戏的过程当中又可以锻炼孩子手眼协调的合作能力。
凡事必须有度，游戏更是如此。我正思考应该如何和孩子们制订规则，这时候二丫头说话了:“妈妈，你做完饭，也玩几分钟吧！”
我灵机一动，机会来了，我说:“妈妈真的可以玩吗？”
“可以呀！妈妈，你每天那么辛苦，也需要放松一下!”
“好吧，那妈妈就玩一会吧！”我顺势而上，把自己也变成了孩子！[憨笑]
记得老师讲过“要想改变孩子，先变成孩子!”
樊登老师也讲过一本书“你就是孩子最好的玩具”。
我及时同理孩子对游戏的兴趣和好奇心，说:“万一妈妈玩得上瘾怎么办？如果那样。妈妈还要戒游戏，让你们同学知道你们的妈妈是一个游戏迷，那多难为情！[流汗]”
女儿说:“妈妈，没事，每天就玩10分钟，不会上瘾的!”
“10分钟啊，不行不行，太短了，15分钟行吗？”
“不行，妈妈，就10分钟!”
“11分钟吧!”
我和孩子耍赖，让孩子无意间跟着我的思路走！[偷笑]
“那好吧，你们呢?”
“妈妈，为了公平，我们也玩10分钟!”
“好，我们拉勾!”
我和孩子就这样在轻松愉快的气氛当中制订了游戏规则。
孩子们特别开心，原本觉得妈妈会反对自己玩游戏，没想到妈妈竞然也和自己一样对游戏感兴趣，感觉妈妈和自己是一伙的。这样孩子就不会被限制，而是被允许、被同理、被接纳，不会带着焦虑、担心和害怕去玩，在很开放、平和的状态下去玩，那游戏于他而言就可能和普通的读物一样没有什么不同。
因为游戏被妈妈公平对待就不会产生望而生畏却又心生好奇的涉猎心理，去偷偷进行探索了，也不会误入崎途。
在阳光、开放的环境中玩，妈妈的参与还可以为游戏把关，让孩子玩一些健康的、适合玩的游戏，孩子还可以从中受益，一举两得！
