图片发自简书App
今早，一个孩子问我:米老师，今天不出去?我说:对。接着问:米老师，今天出去吧。很显然此同学对于今天还有出去的期待。我笑了笑说:不出去。
我们一起画了松果，我先在黑板上画，那个可爱的总想出去的孩子，惊呼:松果怎么那么像花！的确如此，松果是花与果的结合体，孩子的目光总是很敏锐。听写了大段文字，现在他们很爱听写，因为他们发现听写可以帮助他们记住更多的字。放学前我帮助他们改了文字，一个孩子顾不得干别的，对我说:我迫不及待把错别字改了。
今天的数学练习，刚写到黑板上，一个孩子就说:米老师，你能把那俩数字换个位置吗？我心里美美的，知道他看懂题目了，然后说:不换。
