文 | 春莉姐姐
一件事做到极致，也就成为了专家。
即使现在我们不能做一个理论的创造者，那么至少也要努力去做一个理论的践行者；学会它、实践它、推广、宣传它，帮助他人学会它，最后你一定会有意外收获！
——春莉姐姐
我是春莉姐姐。目前坐标北京，从事安卓研发相关的工作。我是康奈尔笔记法课程的设计师、讲师，同时也是作业帮直播课的高效学习导师，也是萌芽微创业的高效学习导师。作为一名青创客，在互联网各大媒体平台上，我是微博认证的头条文章作者、微博VLOG博主，也是“简书创作者”；我的下一个目标是成为知名教育博主。
你会不会好奇，我是怎么从一名小白，成为一名康奈尔笔记法的课程设计师、讲师的呢？
其实，无论我有多少个看起来高大上的标签，我都只是一名普普通通的北漂。我没有深不可测的来历，没有强大的背景，没有雄厚的资金，没有任何资源，没有高学历……我只有一颗热爱学习，执着且永不言弃的心。
坚信坚持的力量，时间会见证我们的成长。我坚持践行康奈尔笔记法1000+天，坚持使用“赢效率手册”做计划4年，坚持从事安卓研发相关工作6+年，坚持写技术博客6+年，坚持写日记18年！
2017年年初，我在北师大的一次线下讲座上认识了张萌萌姐，从此关注萌姐，便开启了我人生的决定性瞬间。我开始跟随萌姐的脚步学习，萌姐的大部分线上课、线下课我都有报名学习过；萌姐推荐的各种学习工具，大部分的理论知识我都曾经尝试去实践过、应用到自己的实际学习生活中。
而我作为一名康奈尔笔记法的践行者，第一次了解、接触康奈尔笔记法是在萌姐的《人生效率手册》这本书中学习到的。当时我仿佛发现新大陆一样，第一次意识到原来记笔记也是有方式方法的。没有对比，就没有伤害；我忽然发现自己过去二十多年所记的线性学习笔记有多么低效。从此，我开始在各种学习场景下去尝试使用康奈尔笔记法。
在最开始使用康奈尔笔记法的时候，我也走过很多的弯路，也犯过一些容易被大家忽视的小错误。比如：使用时依然按照过去记笔记的习惯，写成线性笔记；康奈尔笔记模版的三大区域功能不清晰，常常将笔记区的内容写到大纲区或者总结区，造成笔记混乱不堪，甚至还不如过去的线性笔记清晰明了；使用康奈尔笔记法时最容易被忽视的区域就是每一页模版的总结区……等等。
但我并没有因此就放弃使用康奈尔笔记法去学习，而是继续坚持实践康奈尔笔记法，不断反思在使用康奈尔笔记法时出现的各种问题……我也是在不断的学习实践当中，慢慢发现康奈尔笔记这种学习方法的奇妙之处。从17年一直到现在，我一直都在坚持使用康奈尔笔记法记笔记学习，受益匪浅。
现在有很多人都不太重视记笔记这件事。即使萌姐在每一次线下大课开课前都会花一段时间最先教大家如何学习使用康奈尔笔记法，在线上课也会反复提到并且推荐大家使用，也依然有非常多的朋友没有足够地去重视它。有一部分朋友用了这个方法，也实践了，但是因为在实际使用的过程中，并没有掌握它的精髓，碰到类似于上述我曾经遇到的一些问题时就认为康奈尔笔记法不好用，甚至有人直接就选择放弃了。还有一部分同学，“懒癌症”犯了，嫌弃记笔记麻烦，常常学习时听听就算了，读书时看一遍书就结束了。其实，我们学习最忌讳的就是听听就算了，阅读一遍书籍就结束了。
无论我们学习任何知识，最重要的就是学以致用，不断地去实践去使用。实践出真知，你只有坚持去使用了才能够慢慢体会、理解知识的精髓。我也是在这种不断坚持使用中慢慢成长起来的！
其实，过去我并没有意识到康奈尔笔记法，会有非常多的人并不知道它，也不了解它，很多人都不会使用。我也只是在朋友圈、微博偶尔分享自己使用康奈尔笔记法所记录的学习笔记，开始时并没有多少人关注，后来渐渐有很多人称赞我的笔记，我也没当回事；后来有朋友看到了我的笔记，直说想成为我的粉丝，让我教他们学习使用，我才开始分享自己学习心得，他们觉得我的分享很受益。
后来，那种只是聊天式的一对一分享，他们觉得不系统，一小段一小段的知识点对于初学者来讲，他们无法将知识快速融合、内化成为他们自己的知识。于是，他们找到我，建议让我开班授课，更加系统地讲解、分享康奈尔笔记法……这也是我第一次进入到我人生中的另外一种角色——成为老师。
学会的最高标准是会教。我用了大约一个月左右的时间去设计课程、开发康奈尔笔记法的课程内容。其实，这对于我来说讲，是非常非常困难的。因为无论是设计、开发课程，还是当老师，甚至是讲师，我都是人生第一次。从小到大，我也从来都没有想过有一天，我会成为一名老师、甚至是一名讲师。
我除了会使用康奈尔笔记法，其他的一切事情都是没有任何经验的，甚至我没有可供参考的案例，在国内能提供参考的资料也非常稀少。因为康奈尔笔记法在中国还没有人开发课程去细致地讲解它，非常多的人甚至听都没有听说过，只有萌姐一直在极力地推荐大家使用它。
康奈尔笔记法的创始人沃尔特· 鲍克（Walter Pauk）教授曾经出版过一本书叫做《How to Study in College》（译：《如何在大学中学习》）。在其中有讲述康奈尔笔记法的使用，但是这本书不仅是全英文的，而且目前在中国还买不到。这样看来，其实，我能够借鉴的资料就更加稀少了，这真的是从0-1靠自己开发一门课程！
回想那段时光，我连续一个月左右，每天从早晨起来到半夜凌晨1点之后，我都专注忙碌这一件事情。毕竟“会用”和“会教”还是有很大区别的，我一个人做一个小团队做的事，必然要多付出一些。其实，除了课程内容以外，在其他方面我还是可以以人为师，向其他老师去学习请教的。比如：如何设计、开发课程？如何让课程内容更有价值？如何让其他人更容易接受我的讲课方式？如何开班、做社群运营？如何做海报？如何宣传？等等一系列问题。我一边学习相关内容，一边去找擅长相关领域的老师请教，
经过不懈地努力，在今年2月初，我终于开了康奈尔笔记法的第一期课程班，当时有30个人报名，其中最小的一名学生只有14岁，在开课前一天晚上，他自己主动找我报名学习（并不是家长帮忙报名哦），我很惊诧；现在00后的学习意识、竞争意识比我们这一代人要强！
课程结束以后，大家反馈还不错。我很感谢我的第一批学生、朋友都很包容我、支持我；我也不负众望，让他们每一个人都从0-1学会使用了康奈尔笔记法。我为他们每一人的进步感到由衷的自豪，这比我自己成功还要开心。
（注：如果你感兴趣，可以去我微博2月份、3月份的消息中翻一翻，我转发了当时的那一批学生的部分作业，他们真的都很棒很优秀！我的微博昵称是“春莉姐姐”）
我从会使用到会教康奈尔笔记法，经历了特别多的事情。在这过程中也让我重新认知了康奈尔笔记法，更让我对康奈尔笔记法这种学习方法肃然起敬。我发现坚持使用康奈尔笔记法不仅可以锻炼我们的逻辑思维能力，也会使我们的思维逐渐模块化、系统化，形成知识体系，从更高的角度去学习知识，看待问题，处理事情。久而久之你就会被培养出自己的一套行为处事的逻辑和格局。
后来，作业帮的朋友发现我在讲授康奈尔笔记法这方面的课程内容，便邀请我去作业帮平台为他们的学生做分享、讲课，这也让我走到了人前，成为了一名真正的讲师。
在今年9月5日，2020年度优秀青创客表彰大会上，我作为康奈尔笔记法的课程设计师、讲师被授予了“教学相长”的荣誉奖杯。萌姐说，我是康奈尔笔记法的引领者。我也希望在未来能够助力更多的学子、学者的学习成长！
不知道你有没有发现，我如此细致地讲述我的成长故事是为了什么？
其实，我只想告诉你一些道理。当你一直坚持做一件事的时候，做到极致，你也就成为了那一行的专家。虽然我不是专家，但是哪一个厉害的人不是从小白做起的呢？哪一个优秀的人不都是从0开始的？尽管从0到1的过程很艰难，也并不是不可以实现的。萌姐这么厉害，她在创业这件事上，不也是从0开始的么？她不也是经历了无数不为人知的辛酸才走到了今天么？萌姐的立德大学之梦，不也是在七年之前开始从0起步的么？
那么普普通通的我们，小白一样的我们，也可以通过我们的不懈坚持与努力去实现我们自己的梦想，我们也可以变得越来越优秀，变成那些我们心目当中越来越厉害的人。我可以只通过学习康奈尔笔记法、践行康奈尔笔记法收获这样的结果，你也可以通过自己的坚持学习与努力，实现你的梦想！
最后，送给大家一句话，这是我去年读书学习时总结的一段感悟：“即使现在我们不能做一个理论的创造者，那么至少也要努力去做一个理论的践行者；学会它、实践它、推广、宣传它，帮助他人学会它，最后你一定会有意外收获！”
康奈尔笔记法对于我来说，虽然我不是它的发明创造者，但是我是一名践行者，我愿意为康奈尔笔记法这么好用的学习方法代言，像萌姐一样去推广、宣传它，让更多的人，在学习的道理上少走一些弯路，让更多的人发现它的美，让更多的人因此而受益终生。
其实，康奈尔笔记法的妙处，我个人讲的再多也不如大家真正去学习实践、去使用，自己去体会它的好，你才会真正发现它的美！希望有更多的人会使用康奈尔笔记法，并从中受益！
梁启超在《少年中国说》一文中曾提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我将康奈尔笔记法作为未来的一份青创事业发展！我想让全中国的学子、学者，都能够重视、学习康奈尔笔记法这种学习方法，在学习的道路上助力他们的成长，让他们走的更远，站的更高！
我为康奈尔笔记法代言！期待你们，和我一起学习、践行康奈尔笔记法，一起变得越来越优秀！
我是春莉姐姐！因为你在，所以我在。因为你的关注，所以我会更用心更努力！
我在这里，与你相约每一天。期待你，和我一起变得越来越优秀！
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