培养时间管理这个事情似乎没那么容易,因为我发觉总能找到各种理由去延长时间,也总能找到理由去破坏自己对于时间的计划,这就很让人头疼了,毕竟时间管理的核心观念就是要遵守时间的规划,也必须找到节点让自己适应时间的节奏。
包括女儿也是一样的,她对于时间的概念还是不能很好的控制,我现在只能是对她进行一个时间大致的匡算,我发觉她对于时间的估计非常不好,比如昨天打算半小时为班级设计队徽的事情,实际使用却是两小时多,大大超过了她自己对于画画时间的预期。
这就是我比较苦恼的地方了,她对于自己的时间管理是不明确的、不严谨的,特别是估算事情完成的时间和效率方面她是完全没有能力规划的。而其实我自己也是一样的,某些时候对于时间管理的规划也有拖延现象,而这种现象我却也是在计划时候没能规划和估算完整。
这就必须让我思考去如何改善了,因为这个问题如果不去解决,可能影响到自己对于后面学习进步的计划,也同样会让女儿效率方面进步缓慢。当然,这个问题看起来是不严重的,毕竟愿意做事已经是好的开始,只是这个过程需要做个调整。
回头看看整个学习和做事的过程,我发觉问题依然出现在我开头对于事情的估算上面,时间是固定的,那问题就在于事情的分析方面,对于事情估算我和女儿都没有分解,必须要做好事件的分解,每一步需要多少时间,比如女儿的画画,打草稿需要多少时间,上色需要多少时间,最终微调需要多少时间。
当做到这样的一个具体事件的分解后,然后再对每一步进行估算,这样准确度应该就会高一些,再加上给自己一些可以微调的冗余时间,我想我和女儿在事情效率方面就能有所提升吧。这是我早上刚刚想到的,然后配合辅助用计时工具,加上事情的进程关注,这样就应该会好很多。
先暂且试用起来,然后进行微调,期待我们可以在时间管理上有更大的改变吧!