亲爱的种子、亲爱的种子爸妈：
你们好。
播种是一件简单的事情，刨土挖坑，撒下种子，掩土浇水，然后等待。
播种的最佳时机如果不是一两年前，就是现在。我相信每个生命都有自我修复的能力。
一．关注与变化
本周，那个被称为麦田最“捣蛋”的孩子，已经成为一粒能遵守规则的小种子了。他在课堂上打断老师讲课的次数越来越少可以证明；他为了补落下的作业，放弃去操场玩耍而悄悄来教室，和早已在这里的翔、博一起完成字帖的认真劲头可以证明；作业本上的一笔一划越来越像书法家的字迹也可以证明；当老师提醒他违反了规则时，他说：“老师对不起，我下次再也不这样了！”更可以证明......
刚开学的时候，我告诉孩子们，这是一粒最弱小的种子（因为他对于规则秩序的抗拒，特别突出），他需要麦田里每一个具有强大力量的小种子去包容和帮助。如今，他也是可以去包容、帮助其他小种子的强者了。
没错，人无完人，但我们每一粒种子都有自己闪亮的一面。比如，益辰写作业拖拉，上课习惯接话，但他晨诵小诗的自创力很强。易辰、凡、帆虽然调皮了些，但面对老师的提醒，他们不会情绪性对抗，而是立刻积极调整自己。易辰的写绘虽然图画多，文字少，可如果到了分享写绘故事的时间，他会滔滔不绝讲述，现场发挥还能很生动。帆的生命状态也打开了不少，相信在自己的作品中，灵感更会源源不断地涌现。
秉辰有时候会因为老师在课堂上的某句话自顾自嗨起来，而忘记了老师后面要说的可能更重要，但他课堂上回应提问时的热情，令每一位老师印象深刻。楷涵偶尔会有些小叛逆，但能感觉得到，他也在调整自己，交作业也比之前积极了很多。他还是我们班的物品整理专家呢！
匀喜欢和男生玩，冲突自然也多，可她性情豪爽，有包容心，生字书写堪称麦田书法家。专注于生字书写的孩子还有很多，宥辰就是其中的一个，大家最喜欢听他分享故事了，因为他一开口，总能把人逗笑。我们班对自己作业要求高的孩子太多啦，睿、萌萌哒欣（还有一个稳稳哒欣）、诺、翔、博、璨、麟、嘉、予、宁、莹、越，很少被老师催过作业，不仅准时交，还看得出，完成的很用心。
而作业品质高，同时言行文雅并能带动教室安静阅读的孩子有，玮、冰、森、麟。而瑄倚、予、玮总能在合适的时间整理教室的图书（这时一定会有很多其他孩子的声音出现，老师我也整理过，我也整理过......）。诗涵因为之前和几个同学都发生过不愉快，看得出他最近已经在修炼自己的言行了，而他朗诵诗歌的声音总是那么动人，小诗创作也有自己的想法。
我发现，博鑫、齐、益辰、稳稳哒欣，交作业都需要老师跟进，可却是不同的原因（此处省略n字）。为什么叫她稳稳哒欣？就是无论什么时候她都是一副淡定的样子，你看不出她高兴或者不高兴。但是从她偶尔认真一次的小诗文字中不难发现，她也有一个丰富的内心世界。淡定的人往往能冷静看待事物，审视自己，观察世界。相信稳稳哒欣会发现自己更美的样子！鑫最喜欢的就是讲故事，其他同学台上讲，他在座位上就坐不住了，每次都是激动不已、跃跃欲试的样子，真可爱。见识了，齐写作业的速度，非常快，相信，慢慢的，他会更快！还有琳，她朗诵的声音也超好听。最近课上举手的次数也多了不少呢。无论多么嘈杂的环境，她都能沉浸在阅读的快乐中，那样子太有魅力太迷人！
您看到了，麦田里的种子们都在奋力生长，您这粒大种子，也不能闲着呀！
二．关于沟通方式
在这里，我想呼吁麦田里亲爱的种子爸妈们，当孩子犯错的时候，请您不要急着训斥、责备。不要让他感到羞耻，能引导孩子冷静、客观观察这件事情的来龙去脉非常重要。如果能制定一套家庭规则，大家来共同遵守，这样可能会减少情绪化的沟通，让很多事变得简单明了。比如写家庭作业这件事（好多孩子认为在家写作业不如在学校写作业快乐，哈哈）。
做父母也的确不是一件容易的事，很多时候，我们付出了努力，却收效甚微。在此，我推荐两本特别实用的书给各位种子爸妈，仔细阅读后一定会对您有帮助：
那天，岁月静好。我的电脑上突然出现了一道风景。
不知道是谁放在这里的？看着几片可爱的叶子，我心里顿时暖暖的，亮亮的。心里闪过几句不算诗的句子，来送给你吧！
留几片叶子在桌上，
是谁？
金色的梦想存心间。
是你，
可爱的麦田，
暖暖的，亮亮的，
就在我眼前。
特别提醒：下周需要做的几件事——
1.周日送孩子时间：周日下午返校的时间为17:00—18:30（没有特别要求住校，请根据您的安排决定是否让孩子来校，到校后请先去宿舍，18：00自行去餐厅用餐。已经吃过饭的也先去餐厅，然后和老师一起去教室。这之前教室里没有老师，为考虑孩子安全，请一定先去宿舍）
2.下周要带来语文写绘本、语文书生字本，周末作业清单、葫芦丝。
3.一定记得，我们的重点始终不变，阅读阅读再阅读！
祝您愉快！
您的朋友：董燕妮
2017年11月3日
（麦田家长赞赏我会退回哦！同事朋友的赞赏将转为麦田小种子的成长基金＾_＾谢谢大家对麦田小盆友们的支持！）
