开课第50天
1、情绪脸谱在妈妈和孩子之间运用
宝宝对情绪脸谱很喜欢，晚上给他洗完澡，要给他穿衣服，我怎么说，他都不肯穿。折腾了快10分钟，我的耐心被消耗干净了。（这几天自己有些暴躁）。于是我告诉他：我要从1数到3了，数到第3的时候，你要过来穿衣服。但是我数到3了，他还不来，我就很生气，于是拿了个小棍子在他屁股上重重打了一下。他哭了，然后我问他：你现在要穿衣服吗？他跑去拿了情绪脸谱，然后告诉我：妈妈我现在是这个样子的。他指着伤心的那个脸谱。我打完他内心也是很内疚的，这几天自己确实情绪波动比较大。于是我帮助他形容了一下伤心的感受：你哭了，脸色眉毛皱在一起，嘴巴扁扁的，心里很难受。是伤心了。他：恩恩的。然后指了恼怒的脸谱说：妈妈现在是这样的。我说：是啊，因为你不穿衣服，会生病，妈妈现在很生气，脸红红的。他又指了指兴奋的表情，说：妈妈不生气的时候，是这样的。我问他：那怎么样才能让妈妈不生气呢？是不是应该把衣服穿上呢？他终于肯穿衣服了。
2、孩子的规则感令人叹服
今天宝宝值得夸奖的地方或让你感动的一件事：晚上回到家宝宝就拉着我给他开电视，他要看《旺旺护卫队》，应他的要求，我就给他打开了。顺便喂他吃饭，然后他问我：妈妈，旺旺队好看吗？我老实的回答他：这是小朋友喜欢看的，妈妈是大人，不喜欢看这个。没想到宝宝马上说：那等闹钟响了，就换你看了。这是喜出望外啊！于是我真的去给宝宝定了15分钟的闹钟，就默默的等着闹钟响。闹钟响了，宝宝主动跟我说：妈妈，闹钟响了，该你看了。确实是个妈妈的贴心小棉袄了啊！
