前段时间认识一个朋友，经常说的一句话就是业精于勤，给孩子做个好的榜样。四五十岁了吧，还坚持早起、锻炼、学习，习惯特别好。
这不禁让我想起郭小亮经常跟我说的一个故事：有个小朋友经常乱吐口水，别人跟他说这是不对的，他却说：我妈妈就是这样的！这个回答确实让人无言以对。你跟小孩说，你妈妈不对吗，小孩不懂，可能还会生气，毕竟父母是孩子内心的“英雄”，孩子很多时候的一些习惯都是从父母身上学习的，父母是孩子的第一任老师。
偶尔我偷懒不想学习的时候，郭小亮总是会拿一个目前还是虚拟的人物来跟我说事，你老是偷懒，怎么教以后的小孩呢，到时候他们会说，妈妈也不学习，妈妈也玩游戏，妈妈也看电视。每当他说起这个，我都无力反驳，因为我很认可榜样的力量，以及以身作则的必要性。
要想孩子养成良好的学习习惯，那么父母一定也是热爱学习的人，有这个氛围，孩子会更愿意学习。如果父母要求孩子努力学习，自己却在旁边打麻将，这个影响是非常不好的。“己所不欲，勿施于人”，用在这里也比较贴切，父母都那么懒散，又怎么要求孩子必须要努力呢？
当然，不排除有自觉性特别好的孩子，从小就懂得自我激励，但这个概率是非常小的。如果父母能够做好这个榜样，以身作则，给孩子营造良好的氛围，我相信孩子会在我们的带领下，走向良好的发展方向。
不仅学习，锻炼、价值观等等也是如此。
以往很多家庭教育方式：孩子不听话——打！孩子为什么不听话？不清楚，就是无理取闹，教不了，所以用强权压制孩子服从。
孩子做错了事情，首先要思考一下，或者直接了解一下，他为什么要这么做。了解了原因之后再对症下药，而且最好是用引导的方式。比如有些孩子吵闹，是因为刚好处于某个阶段的叛逆期，这时候孩子的心理跟以往不太一样，父母可以从专业渠道了解一下应对措施；比如有些孩子是因为被忽略了（通常表现在家里添了新丁），感觉自己不受重视，所以要胡闹一下来引起父母的注意。这个时候，父母就更不能用打来解决了，反而应该增加对他的关心，跟他讲讲故事，讲讲道理，让他了解并不会因为新丁就不爱他、不关心他了，甚至可以引导他做家里的男子汉/大姐姐，可以行使保护小宝宝的责任，做个“英雄”！
我们这一代，小时候就没少被父母打过，而且父母的教育方式也是比较传统。我父母基本对我是放羊式的，所以造就我比较独立、有主见的个性；有些父母对孩子管教的是非常严格，我有个朋友，从小被家里压制的很厉害，出来工作了都还独立不了。这就是家庭教育环境对孩子性格的影响。
有些父母的教育方式，可能是延承上一代的。有些父母小时候不喜欢自己父母的教育方式，但是现在自己当父母了，却依然用着以前的那套方式去教育孩子，这又是为何呢？老一辈的教育并非都不好，可以吸收一些好的方式，但是不好的，应该坚决否掉，尤其自己都不喜欢的，更不应该用在自己的孩子身上。
我相信，如果我们是爱学习的人，将来的孩子就更可能成为爱学习的人；我们是讲道理的人，将来的孩子就更可能成为讲道理的人；我们是优秀的人，将来的孩子也更可能成为优秀的人！所以不管是为了自己，还是为了给以后的孩子营造更好的条件，我们都应该努力让自己成为一个有良好习惯的人！
