最近，教育部办公厅印发的《关于实施全国健康学校建设计划的通知》，决定在“十四五”期间，重点支持一批有条件的学校建成全国健康学校。那么全国健康学校建设有哪些基本条件？具体实施分为几个步骤？一家一救带您一起来看

　　首先就是7个目标任务，分别为

　　一、落实立德树人根本任务

　　二、健全学校健康治理体系

　　三、提升全体学生健康素养

　　四、完善学校健康教育体系

　　五、建立健康监测评价机制

　　六、增强校园健康服务能力

　　七、营造学生健康成长环境

　　其次是四大基本条件

　　一、独立设置的全日制中小学校、职业院校和普通高等学校，有三届以上毕业生。中小学本学段各年级完整，每个年级原则上不少于5个平行班。校园占地面积原则上不少于80亩。特殊类型学校可适当放宽条件。

　　二、办学条件良好，教育教学、体育锻炼、管理服务场地场所、设施设备和仪器等符合国家规定标准，达标适用、数量够用、质量好用，特别是食堂、卫生厕所、浴室、开水房、手机保管装置等生活服务设施，符合安全、清洁、无风险要求。

　　三、数字校园基础设施、软硬件建设和管理能力能够满足教育、教学、管理和服务的实际需要。

　　四、近三年学校未发生集体食物中毒、饮用水污染事故、传染病暴发流行、致使学生残疾或死亡以及其他严重安全事故或重大舆情等事件。

　　三大治理能力

　　一、全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，办学方向正确，育人宗旨明确，发展思路清晰，科学制定并有效实施学校发展规划。

　　二、 学校治理体系健全，建立教学、预算、学籍、资产和风险管理等制度体系。领导班子及其成员忠诚干净担当，结构合理，团结和谐，具有较强的决策、组织、执行能力和开拓创新能力，善于整合社会资源。

　　三、办学行为规范，遵守法律法规和文件规定，近三年各项办学活动特别是财务管理、学生管理、师德师风、资产管理、安全生产管理等工作未发生违规违纪问题。

　　教育教学三个方向走

　　一、全面实施素质教育，建立德智体美劳全面培养的教育体系和教育教学质量保障体系。校风、师风、学风、校园文化良好。上好体育与健康课，健康教育内容全面，教育教学质量高，育人特色突出。

　　二、教师队伍基础较好，科任教师特别是体育、健康教育、保健教师、校医数量足够、结构合理、素质优良，教育理念先进，教育方式科学，勇于开拓创新，教书育人成果显著。

　　三、学生综合素质良好，建立学生综合素质评价机制，有效应用评价结果，引导学生健康成长、全面发展。

　　健康促进

　　一、 践行健康第一的教育理念，将健康纳入学校发展总体规划，健康促进工作有人管、有经费、有制度、有成效。落实作业、考试、读物、手机、营养、睡眠、体质、心理健康，预防沉迷网络游戏等专项管理规定，确保学生学习、生活和身心健康。

　　二、健康教育基础良好，按要求配备体育与健康教育教师、校医等卫生专业技术人员，教育方法有效，特色鲜明，学生健康素养高。

　　三、 卫生服务工作扎实，建有校医院或校医室（卫生室、保健室）、心理咨询室等。重视学生健康监测、疾病预防、干预治疗。开展新时代校园爱国卫生运动，推进无烟学校建设。有效开展疫情防控、食品安全、负面舆情等突发事件应急处置和保障机制建设。与社区协作开展健康促进工作。

　　如何实施

　　经各地遴选推荐，教育部确认、公布一批全国健康学校建设名单，经两年建设验收合格后认定为全国健康学校。

　　1

　　遴选申报阶段

　　2022年4月

　　各省级教育行政部门统筹规划本地健康学校建设，按照《全国健康学校建设基本条件》组织区域内各级各类学校申报全国健康学校建设单位。

　　2

　　条件审核阶段

　　2022年5月—6月

　　教育部根据全国健康学校建设基本条件，审核各地遴选推荐的全国健康学校建设单位，在教育部政府门户网站公示无异议后公布。

　　3

　　自主创建阶段

　　2022年7月—2024年7月

　　各省级教育行政部门要加强质量管理，统筹多种资源支持健康学校建设。教育部组建全国健康学校建设专家委员会，组织专家动态监测健康学校建设过程，确保建设秩序、进度和质量。

　　4

　　验收认定阶段

　　2024年8月—12月

　　各省级教育行政部门开展本地区健康学校建设成果验收，将验收情况提交全国健康学校建设专家委员会复核，教育部将符合条件的全国健康学校建设单位认定为全国健康学校并予以公布。

文章来源：央视新闻客户端 教育之弦 首都教育