我继续参加了第三期进阶班，在开营之前，丹老师就让我们热身，安排短文练习。实践了才知道，写短文技术含量很高，几百字的短文，难到我们一大批人，一经练习，收获很大，大致知道要怎么去写故事了，对写故事有了一个初浅的认识，找到了一点写故事的节奏感。
写短文的过程，非常值得回味，即虐心，又成长。
刚开始听老师说要写短文，心里高兴：“这长文不好写，短文不是我们擅长的吗？”
第一天老师让我们写200字的自我介绍，心想，太简单了，提笔几分钟就搞定，发到群里，被老师秒退。老师第一天便给了我们当头一棒。
实在想不通，从小就写自我介绍，哪里不对呢？最后才知道我们没按老师让的作业要求写。
别看只有200字的内容，要写出逻辑，写出观点，还真是不容易，要改两三遍才过。
接下来开始写600字小短文，也没能引起我的重视，还是没看要求，更不知道怎样在几百字里体现人物的特性。
最先写了两篇短文，勉强过关，没被老师征用。看着其他小伙伴都得到丹老师：“过，征用”，这宝贵的三个字，我特别沮丧，暗暗下决心，这期学习我要求不高，一定要过一篇短文。
我仔细研究被征用的短文，看老师和审稿同学对所有同学短文的批注，观摩批注和改稿，是一个绝佳的学习过程。
大部分同学共性的问题：
1、没有提炼出人物特性，没有典型的故事素材来支撑想要表达的人物特点，文章太平，索然无味。
2、文章段与段之间的衔接不好，过渡句设置不好，有些该过渡的没过渡，显得文章很突兀。
3、句子不够精炼。
4、还出现错别字这样的低级错误。
针对这些问题，老师又给我们讲了如何讲好故事等课程，理论和实践相结合，丹老师的课程设计简直就是量身定制的。
我通过反复的学习，终于悟出了一点写故事的感觉，也知道了一些捕捉人物特性的方法。在倾城同学的帮助下，经过努力，我的三篇短文被征用了。
这次学习，我对书院和各位老师有了更深的认识，丹老师想尽办法地让我们多学点东西，尽快掌握各种写作技巧，生怕落下一个进班学习的人，像大家长一样的苦心；柳叶老师改稿的狠、准、严；天天老师的细致、耐心；我看到了书院和老师们的诚意，真的是前所未有的，特别感动。
这期又增加了一个环节，选了几位优秀的同学为大家批改作业，这几位同学确实优秀，马上在同学中脱颖而出，为大家树立了学习的榜样、追赶的目标，也激发了奋进的力量。
听了倾城同学的上稿和学习心得分享，更是感觉自愧不如，她的认真配得上书院老师的严谨和期待。
书院给了我们一种积极向上的精神，我们不仅学会了写作，更多的是书院老师的认真严谨和真诚深深的影响着我。
感谢遇见书院这个团队，有这么一支队伍带领着我们前行，不努力都不配跟着书院走。
