处于青春期的孩子，身体进一步发育，自我意识开始增强。他们更喜欢和同龄人聊天，而认为与父母无话可说。这个阶段的孩子很容易情绪化、冲动且易怒，全球的青少年犯罪多发于这一年龄段。但是，这并不意味着青春期等同于“叛逆期”，当父母给孩子贴上“叛逆”的标签之后，孩子的行为就会慢慢的向这个标签靠拢，无论是在父母眼里还是老师眼里，孩子的种种行为都会被认为是叛逆的，就算是父母的错，他们也会理所当然的认为是孩子的问题，而忽略自己错误的教育方式。因此，对于父母来说，正确认识青春期是非常有必要的，青春期是孩子生长发育的转折点，甚至能够决定孩子的一生。
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什么是青春期呢？
青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10～18岁，男孩12～20岁 。青春期可分为三个阶段，即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同。
同时，在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。
青春期是人生发展的一个重要阶段，也是性教育的关键时期。帮助青少年了解青春期的身心发展变化，学习如何处理人际关系，有利于促进青少年的身心发展与社会性发展，这些都是全面性教育中的重要内容。
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如何有效的与青春期孩子沟通
1、尊重
纪伯伦在诗歌《你的孩子其实不是你的孩子》中这样写道：“你的孩子，其实不是你的孩子。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们自己有自己的思想。”
在孩子成长的任何阶段父母都要尊重孩子，并且学会换位思考。只有你把孩子当成一个独立的个体，你才会尊重他的一切，而尊重是相互的，在他得到尊重的同时他也会尊重身边的每一个人。青春期的孩子非常渴望自己能被当作一个“大人”得到尊重，这是一个独立存在的生命应该得到的权力。
2、共情
共情(empathy)，也又译作同感、同理心、投情等。一个良好的沟通要从“共情”开始，父母只有跟孩子处在一样的情感上才能体会孩子的情绪，而不是一味的以父母的身份去指责孩子的不良情绪发泄。当孩子心情不好的时候，父母才是他的最大依靠，如果这个时候父母一味地教育批评，只会把孩子推的越来越远。许多青春期的孩子不愿意与父母沟通也是这个原因所致。因此当孩子宣泄情绪的时候，最有效的沟通方式是先与之“共情”，让他把不良情绪发泄出来，然后再站在他的角度进行分析和沟通，这时的孩子才能听得进去。
3、倾听
大多数时间，我们急于表达自己的心意，急于发表意见，而不能等到对方把话说完。很多人的所谓倾听，不过是为了回答，而不是为了理解和思考。人们常常自以为是，却又习焉不察。村上春树曾说：越是不思考的人，越不愿意倾听别人说话。除了物质以外，人类最大的生存需求来源于心理，即被人理解、肯定、认可与欣赏。而学会移情聆听是给予这些需求最重要的一环。
沟通，要让人把话说完。不只需要用耳朵听，还要用眼睛去观察，用大脑诊断、用心灵去体会。伏尔泰说：耳朵是通向心灵的路。要与孩子达到心灵上的沟通，就要学会倾听。
倾听不是不让家长说话，最好的倾听是要有互动，哪怕是一个肯定的眼神，也会给孩子继续讲下去的勇气。尊重孩子最重要的一点就是要学会倾听，当他跟你说话甚至抱怨的时候，不要打断他甚至批评他，首先要听他说完，然后跟他讨论他说的问题，听听他的想法，然后告诉他你的想法，这样才能有效的解决问题。
