62005 李莎
授课对象3-5岁孩子
时长：45分钟
当孩子们在生活中遇到困难的时候会怎么办呢？
今天我为孩子们带来了一本主题为面对困难，寻求帮助的绘本故事：《我救了一只大王乌贼》
导入部分：猜谜游戏
有两个小朋友猜出了谜底：乌贼
同时科普乌贼的奥秘，再引入绘本故事
讲读故事：
故事讲的是小梦田有一天在上幼儿园的路上听到了求救声，原来是一只大王乌贼被冲到湖里给冰冻住了。幸亏小梦田求助老师和一群小朋友们的才让大王乌贼得救了。为了表达感谢，乌贼太郎教给他们一支驱寒的舞蹈。
这本绘本故事，在不同的页面，孩子们的观察力、专注力、表达力、想象力、逻辑力和共情力分别得到了很好的体现。
同时从这个幽默的故事中，让孩子们体会到遇到困难时要动脑筋解决。
在绘本中运用巧妙提问，我也得到了孩子们很多富有想象力、创造力和暖心的回答，孩子们的大脑世界真的很精彩，等待着大人们耐心的去发现。
孩子们听完故事，在乌贼跳舞的这个页面，我让孩子们上台来表演自己喜欢的动作，一起学跳跳乌贼热舞，非常好玩。
延伸活动：生活情景演练
设置一个场景，让小朋友们来演练遇见困难应该怎么做，如果自己做不到，又该怎么办？孩子们知道面对问题如何去求助，并且感受到帮助别人是快乐的。
