作者: Hayden
擦地板不是什么新发明，你平常恐怕不会将它与创新联想在一起。但看完本文告诉你弯着腰用抹布擦地板蕴藏的功能后(品格教养、肌力训练、家庭合谐、缓解酸痛、净化心灵、促销旅游，提升良率)，从此你将不会再忽视它。
本文四大重点：1. 擦地板是品格教养，也是手指运动。2. 擦地板可以增进亲子感情，还可以缓解酸痛。3. 擦地板是修行，是旅游促销，更可以提升良率。4. 擦地板是用来激励，不是用来惩罚。
创新点：当其他国家都认为叫小孩擦地板是一种虐待，日本教育却利用「擦地板」培养小孩的品格，让他们亲手去打理和爱惜自己的环境。
1. 擦地板是品格教养，也是手指运动
打扫是日本教育的一环，日本小朋友从幼稚园起就要带两块抹布上学，一块用来擦桌子，一块用来擦地板。此外，小朋友也要负责洗马桶，甚至在学期末还要为地板打腊及刷洗风扇。小朋友擦地板的抹布，可以自己用布料剪裁，也可以在超市、居家卖场，或是药妆店买到。它的大小一致，但质料比较厚，有写名字和方便晾干的地方。
为什么校方不准备好擦地板的抺布，而要让小朋友自己带？因为校方认为这样做可以展现诚意，如果由校方准备，就有「强迫」性质，会失去自动自发的爱校意义。但老师会事先教小朋友如何擦洗及拧干抹布，让小朋友懂得如何擦地板。
然而这样的教育方式，却让两位到日本参观的欧洲幼稚园园长眉头深锁。因为他们认为，小朋友趴在地上擦地板是一种虐待，而不是教育。于是日本园长解释擦地板有寓教于乐的功能，不但可以让小朋友在擦地板游戏及比赛中获得荣誉感外，还可以培养爱班级、爱同学的品格教养，以及对学校的归属感，同时也可以锻炼小朋友的手指肌肉。
如果创造新事物是一种创新，那么旧事物赋予新意义是否也算是一种创新呢?对欧洲园长而言，小朋友擦地板是一种虐待，但其实它与西方社会崇尚的服务精神是一致的，只是作法上的不同而已。听了日本园长的解说后，欧洲园长应该会有「耳目一新」的感觉吧！
2. 擦地板可以增进亲子感情，还可以缓解酸痛
擦地板除了可以增进小朋友的品格教养以及锻炼肌肉外，如果学校举办擦地板亲子活动，还可以促进亲子间的交流。参加小孩学校举办的擦地板接力赛，不但可以拉近亲子距离，还让平日养尊处优的日本父亲们知道做的家事太少，以后在家里就会多分担家务，减轻日本主妇在家弯腰擦地板的负担。
在这科技发达的时代，日本主妇为什么在家仍然会弯腰擦地板？主要原因是日本社会居家崇尚简约，觉得抹布是很简便的清洁工具，而且日本人习惯在地板上跪坐，所以更需要弯腰擦地板才会干净。如果是在出入频繁的玄关，因为灰尘多，就会再加上刷子清洁；如果是在阳台，就会用扫把刷洗。至于拖把，则是用在有鞋子走动的地方，例如办公场所。
除了清洁之外，弯腰擦地板还可以解决肩颈酸痛的毛病。医学博士南云吉则（Yoshinori NAGUMO）主张，现代人肩颈容易酸痛、僵硬，是因为不常用上身肩膀肌肉的缘故，因此肩膀肌肉会充血，感觉僵硬。如果弯腰向前擦地板，肩膀肌肉出到力，酸痛僵硬的现象就会缓解。所以如果在办公室久坐一整天，肩颈觉得僵硬不舒服，就回家把家里的地板擦干净，保证身心都会感到舒爽。
3. 擦地板是修行，是旅游促销，更可以提升良率
在日本，除了小朋友在学校擦地板，主妇在家擦地板外，连去武道馆上课，在修道馆修行也要擦地板，因为擦地板本来就是一门净化身心的功课。进门擦地板是对场所的尊敬，对技艺的尊重；离开前再擦一次地板，是表示对今日修习的结束，也是对教练的感恩。所以，擦地板只是手段，净化心灵才是目的。也难怪在任何室内要脱鞋赤脚的地方，都需要有人弯腰擦地板了。
爱知县的名古屋是我们熟悉的地方，每年都有很多游客前往。而在县内南部的丰桥市没有那么知名，为了吸引观光客，于是在2016年举办了第一届的世界抹布擦地板比赛，果然吸引了不少外国观光客前往。而在四国北方的爱媛县西予市，则是每年都会在境内的宇和米博物馆，举办譬美F-1赛车的“Z-1擦地板大奖赛”。游客只要花200日圆，就可以在它109公尺的长廊，体验用抹布擦地板竞速的活动，成功让擦地板成为旅游及玩家级的专业项目。
半导体公司讲求无尘作业，而这样的工作要求，也可以用擦地板来训练。新竹科学园区的德碁半导体在成立时，就将大约300名的主管及员工，送往日本筑波市的合作工厂受训，要学习如何掌握细节，提升良率。掌握细节，就必须培养耐心，而培养耐心，就需要放下身段。而跪在地上擦地板，就是放下身段的表现。此外，地板要擦得干净，必须要慢慢擦、用心擦，每个细节都不能放过，连一根毛发都不能忽略，而且要顺着方向依序擦，不能胡乱擦。所以德碁公司的员工，包括高阶主管，都要弯腰擦三个月的无尘室地板，也学习到了细心、耐心及纪律，并提升了制造良率。
4.擦地板是用来激励，不是用来惩罚
在中国，要学生弯腰擦地板可能会有一些阻力，毕竟我们没有手擦地板的习惯，一般是用拖把擦。现在拜科技之赐，扫地机器人盛行，更不会想动手擦地板了。但即便如此，也不应拿擦地板作为处罚小朋友的手段。
比如在台湾新竹县有一名小学生，因为交不出班导师要求的寒假作业，遭罚跪在地上擦地板。校方虽然说是机会教育，是要求小朋友「学习做家事」，但可惜是用一种处罚的态度，无法让小朋友从擦地板中，体认到爱班级、爱同学、爱学校的归属感以及荣誉感，更抹煞了擦地板在品格教养上的功效，反而让小朋友以及家长觉得很受伤。所以，擦地板应该用正面、鼓励、竞赛的方式来进行，让小朋友乐在其中，才能发挥它寓教于乐的效果，而不应该用来处罚小朋友。
如果我们都孩子，有机会到日本广岛与当地的小朋友作交流，透过擦地板友谊赛，了解到日本小朋友对干净品质的要求，对门缝细节清洁的重视，将环境打扫得一尘不染。自然就可以激发出「有为者亦若是」的想法，体认到擦地板所蕴涵的精神，然后回来应用在生活上，便可以学习到擦地板所要寻求的品格教养。
看完弯腰用抹布擦地板的用处后，你是否也惊讶于平凡的擦地板竟会有如此多令人意想不到的功能呢？其实不管再如何传统的事物，在这科技发达的时代，一定还是会有它值得应用贡献的地方。例如弯腰擦地板可以应用在无尘室，可以降低科技业的不良率及成本，就是观念上的大突破，也是最好的证明。只要我们用心观察体会，值得我们发掘新用途的事物一定还不止这些。它不需要全是从无到有的新发明，也不一定需要高深的学问，非谈人工智慧、自动驾驶、机器人不可。它只需要从我们的生活经验出发，多用一点心，就会有大发现，而这也是创新的迷人之处。
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