送走了百花齐放、姹紫嫣红的春天，迎来了绿叶成荫的夏天。今天是个特别的日子，是五一小长假后的第一天，也是春天的最后一天，从明天开始我们就进入了炎炎烈日的夏天。
刚走到教室门口，就听见琅琅的读书声，走进教室，发现孩子们早已经布置好黑板，正跟着老师朗读古诗，我就问了一句，今天学的是什么古诗，同学们异口同声地回答:《三月晦日偶题》，并争先恐后地告诉我晦日就是春天的最后一天，还告诉我明天就是二十四节气中的立夏节气，标志着夏天的来临，也意味着天气逐渐变热。看来孩子们刚刚是认真听张老师的释题了。
图片发自简书App
春去夏来本是大自然的规律，可是还是有不少文人为此而伤感。但秦观的这首诗却给我们呈现了不一样的心境。
三月晦日偶题
【宋】秦观
节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
此诗告诉我们花开花落，万物更替是大自然的规律，每个季节都有自己独特的风景，不要错过眼前的美丽景色。特别是后两句“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”，那阴阴的夏木同样惹人喜爱，何必去留恋色彩艳丽的残花凋零呢？表现了诗人豁然、乐观、豪放的心态。吿诉我们如果你为了春天的逝去感怀，不愿走出家门，那就永远领略不到绿树成荫的夏天。所以对于逝去的日子不必伤感，要珍惜眼前的阴阴夏木。
学到这里，我问孩子们这首诗想告诉我们什么道理？孩子们都说要珍惜时间，不要只想到过去，看来孩子们已经学懂了这首诗。接下来，就是采用不同的方式朗读，熟读成诵。我采用了全班读，分组读，个人读，男女生读多种方式诵读古诗。很多孩子在课后都能背诵古诗了，还根据自己対古诗的理解做了诗配画。
图片发自简书App
图片发自简书App
现在孩子们已经爱上了彩虹花晨读，每到星期三和星期五都会提前做好准备，课后也会认真完成作业，我为孩子们感到骄傲！
