《爱的艺术》是德裔美籍心理学家和哲学家、法兰克姆学派重要成员艾里希·弗洛姆最著名的作品，自1956年出版至今已被翻译成32中文字，在全世界畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论中最著名的作品。
这本书告诉我们，爱情是一种与人的成熟程度相关的，而不是只需要投入身心的感情。我们应该努力发展自己的全部人格，能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，做一个有爱的能力的人。
爱情是一门艺术。人们要学会爱情，就得像学习其他的艺术一样的行动。
学会一门艺术的必要步骤是什么？简单地把学会一门艺术分成两个部分，一是掌握理论，二是掌握实践。学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症状。但光有理论还无法行医。只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一起，这一目标必须占据她整个身心。这一点既适用于音乐、医学、雕塑——也适用于爱情。这也许就解释了为什么在我们这个社会有不少人经常不断地遭受爱情的挫折，却很少有人去努力学会爱情这门艺术。人们一方面渴望爱情，另一方面却把其他的东西：如成就、地位、名利和权力看得重于爱情。我们几乎把所有的精力都用于努力达到上述目的，却很少用来学会爱情这门艺术。
爱情是一种积极的，而不是消极的情绪，是人内心生长的东西，而不是被俘虏的情绪。
爱情是积极深入对方的表现。爱情的积极性首先体现在“给",而不是"得"。什么是“给”？这个问题看起来似乎很容易回答，实际上却很复杂并有双层意义。十分流行的误解是把“给”解释为放弃，被别人夺走东西或做出牺牲。因此这种类型的大多数人拒绝给予别人东西。而有些人却又把“给”变成一种自我牺牲的美德。他们认为，“给”是痛苦的，“给”比“得”好这一准则就意味着宁可忍受损失也不要体验快乐。
有创造性的人对“给”的理解完全不同。他们认为“给”是力量的最高表现，恰恰是通过“给”，我才能体验我的力量，我的“富裕”，我的“活力”。体验到生命力的升华使我充满了欢乐。
爱情的积极性除了有给的要素外，还有一些其他的基本要素。这些要素是所有爱的形式共有的，那就是：关心、责任心、尊重和认识。
行使任何一门艺术都需要有一些基本的东西：纪律、集中、耐心和兴趣，木匠艺术、医疗艺术和爱的艺术都是如此。
除了上述基本的要求外，获得爱的能力的还需要克服自恋和积极的活动。
“自恋倾向”是人的一种态度，具有这种态度的人体验到的现实只是内心活动，主要是他们自己的贪婪和恐惧。同自恋相反的是客观性，客观行就是对人和事物抱有开放的态度，能实事求是地看待事物。
”积极的活动“不是指非要干点什么，而是指人的内在的积极性，创造性地御用自己的力量。爱情是一项积极的活动；如果我爱，我对所爱之人就抱有积极的态度，而且还不限于对他(她）。
