师徒日课198 | 《改写未来》你应该了解一点美国的教育改革

我们在教育孩子的时候会遇到很多困惑。有时会面对西方教育和中国传统教育取舍间的矛盾。首先要了解一下美国的教育模式。

《改写未来》这本书就提供了比较详细的美国教育模式。如果我们想了解一下美国的教育,这本书请不要错过。

书中讲述了“美丽美国”这个教育组织在美国做的一系列教育上的改革。描述了一些美国教育的弊端,和改进教育的思路。对我们中国的教育也有很大的启发。

我是从三个方面开始读这本书:

一、美丽美国为什么要改变教育?

二、美丽美国做了哪些改变?

三、对我有哪些启发?


第一部分:“美丽美国”为什么要改变教育?

1、教育均衡

首先一个国家的教育,侧面反应出这个国家的未来是衰退还是进步。国家的未来都是靠现在这些学生去建设。也是我们中国常说的少年强则国强。无论贫穷还是富有,都应该接受到高质量的教育。

其次,教育不仅仅是要让他们学习知识。还要让学到的知识足以支撑他们改变现有的学习和生活的轨迹。教育的意义不是会读书会写字会算数,教育的意义是改变。

2、拯救未来

首先要做到的是终止循环。有很多没有接受过高等教育的人,他们从事的工作和认知都处在谋生的水平上。所以他们做的事情很难去发挥创造性和敬业精神。无法给这个社会带来更好的发展。他们没有通过教育得到很好的社会认知,也不会觉得子女教育的重要,容易变成一个恶性循环。斩断恶性循环,如果你这个家长不是很没有接受到很好的教育,一定要让他的孩子得到很好的教育。

其实要解决贫困人的教育。在社会的好的教育资源都集中在比较富有的家庭身上。他们有更多的金钱去支付高昂的费用。“美丽美国”倡导所有的孩子不论出身如何都能享受平等的优质的教育。让那些贫困的人也知道教育才能让他们更好的摆脱贫困,从而促进整个社会的发展。

第三点强调的还是要改变所有的学生人生轨迹。不能让这些因为受不到良好教育而被迫从那些自己不喜欢的工作。这样他们的社会价值也无法发挥出来。

3、关于影响学习成绩的几个误区。

第一个误区:是家长的错。很多老师总是抱怨家长没有负责任,家长不关心孩子的学习。其实大部分家长都非常关心孩子学习。这是因为和老师的沟通不到位,才导致当家长发现孩子成绩有问题时已经晚了,孩子的兴趣和自信心已经很低了。如果老师能和家长保持良好及时的沟通,家长会非常愿意配合老师的要求。

第二个误区:是孩子的错。觉孩子不愿意学习。如果一味地跟孩子说你这个做的不好,那个个做的不行。孩子不想听到这些话。他们更希望你这样告诉他。“你现在的水平在A,你的目标是B,如果你要达到这个目标B,你需要做如下的努力。而且你完全有能力达到这个目标,而且我愿意帮助你。”而且很多学生学习成绩不好,是因为被很多大人的思想和其他困难所误导。大人们认为他们做不到这一点。他们会潜意识认定自己是一个懦弱的人,是一个人学不好的人,他的学习成绩肯定会受影响。

第三个误区:老师的错。绝大部分老师都愿意为了教育学生,让学生改变而燃烧自己。很多老师上课都是站一整天,而且不停的在说话,非常耗身体。每天下课回家连话都没力气说。老师们付出很多,但是教育体系没有给老师一个非常合理的报酬。因为教育体系不能支持老师们去学习、去成长、去获得体面的薪资。


第二个部分:讲了“美丽美国”做了哪些改变?

1、关于师资

一个学校的教育成果是不是优秀,取决于这学校里有哪些非常优秀的老师。如何能吸引这些优秀老师呢?在于学校对师资的重视程度。学校是否愿意培养自己的老师?学校是否愿意对老师的表现负责?学校是否愿意给这些老师平台给他们投资?学校是否可以给老师设置难度有挑战的目标?

2、学校文化

学校的校长是否愿意走到教室当中去?是否愿意走到课堂里面怎么上课/了解老师的,讲课的模式,学生的课堂表现。

学校的运作模式是否高效。每个人在这里是不是可以发挥自己的价值?一个决策从下达到执行的速度快不快。

还有这个学校对人才培养是不是重视?校长是不是愿意给予老师指导、信任。

3、问责制。

这个学校的人员管理是按资排辈还是按上课质量。问责制就是老师要对学生的学习成绩负责,对结果负责。一个学校的老师上课水平直接决定了老师的发展和薪资。能不能跟学校长期合作不是看它的证书,而是看他真正教学的状态,还有教学的结果。


第三部分:我从这本书当中受到的启发。

1、人才观

巩固了我认为人才是最重要的。要给老师们更好的培训,给老师们更好的薪资待遇,让老师们在做自己想做的事情,收获成就感,收获社会价值,收获丰厚的物质。

2、学习成绩

正面学校的学习成绩。现在孩子们的学习压力越来越大,很容易在小学后期出现取舍。榨干所有学业无关的时间,用大量的补习班填充考试的分数。我坚定地认为,学生将来考个好的大学对自己的人生至关重要;还有,运动不是孩子学习成绩的替罪羊。

3、阅读和协作

美丽美国在做学校调查的时候,有两个非常特别的指标:阅读率和写作率。阅读和写作在美国的教育理念至关重要。这也是我一向所倡导的。这也坚定了我现在的做法和决定填报的写作。从自己做起,逐渐影响学生们喜欢阅读和写作。

4、教师是最好的实习

这本书还强调了那些“美丽美国”的教师们。他们很多都是名牌学校的优秀大学毕业生。在美国,最受优秀大学毕业生欢迎的就业机构不是那些世界五百强高科技公司,而是教育行业。在当教师的时期可以非常好的锻炼他们怎么把自己的知识输出。锻炼他们的领导能力,让他们最温和的与社会接触。将来在寻找职业定位时,更能遵循自己的优势。


教学相长,师徒共进。今天是师徒日课的第198天。

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