我家有一个天不怕地不怕的憨胆大的娃。从小就出奇的胆大，对一切他都有愿意去尝试的欲望。从开始学走路的跌跌撞撞到现在每一次的冒险，每一次的爬高上低，每一次的运动都让我这个妈心惊胆战。这样的例子在日常生活中常常见，也让我的小心脏也历经了考验，就连我们上幼儿园面试的时候竟然也是因为这个原因初试没通过。孩子骑车归来，滑板归来，爬树归来，特别英雄气概的问妈妈，我是不是特别勇敢？你怎么向孩子诠释这个勇敢呢？
作为一个这样男孩的家长该怎么做呢？
1.注意安全，但不用过度担心，当然父母的责任是确保孩子的安全。首先，我们一定要把真正的危险和自己的恐惧明确的区分开来，在有危险的情况下，我们可以说这太让我害怕了，我们来想想怎么才能安全的进行。到正面管教中的启发式提问和共情。当孩子被允许运用他们的判断力时，他们会好好的思考。但是由于我们总是告诉他们什么可以什么不行，因此他们没有什么机会来训练自己的判断力。对于安全问题，我们大都是过度焦虑，特别是我们跟孩子一起玩儿的时候，让他们单独玩的时候都很少出现这种问题，你可以在任何时候停下来帮助他们想一下后果，而不是跳进去代替他们判断可能性或者危险性。PS:运用到正面管教工具：共情和启发式提问
2.勇敢不是你敢做什么就做什么。是你足够的了解自己，了解自己想去做的事情，然后有准备的在可控范围内去尝试积极探索。遇到困难甚至危险的事情会利用自己掌握的知识和能力去解决，却不屈不挠的克服，而不是止步不前知难而退，最终达成你的目标，解决问题。
3.当男孩子喜欢挑战危险的游戏时，家长与其担心的制止，不如一起加入到这个游戏中吧，和孩子一起应对危险，找到解决问题的办法。这个暑假我和孩子共同经历了第一次尝试骑两轮自行车，第一次玩滑板，第一次跳水游泳。勇敢的迈出第一步之后，男孩子会反复的要求继续玩，积极地和孩子一起去做这种活动，如果你做不了，那我们可以好好花时间去观察老师的示范，留心其他同学的展示，可以和他们沟通去虚心请教，把动作分解一步一步的去完成。PS:运用到正面管教工具：花时间训练。
我想，“勇敢”这个词，这个话题，会伴随一个男孩的一生，并且我相信每个男人，在心底都有一个自己对勇敢的衡量与评价体系，这与他的成长经历，教育背景和世界观价值观息息相关，同时也指导和决定着一个人的行为方式。
因此，孩子对于“勇敢”二字的认定，需要我们做父母长久不懈的沟通与引导，而非一味地指责或是不加分辨地要求。这一定程度上会影响孩子的一生。
在我看来，一个勇敢的人，是一个真正了解自己的人，是一个有畏惧心的人，也是一个有所为有所不为的人。
就如同狮子王的故事里，木法沙对辛巴说的：“勇敢不是鲁莽，我们只在必要的时候勇敢，而不会为了勇敢自找麻烦。”
以此，与孩子们共勉。
内容参考：香知社书童珊珊“爸爸，我是不是个胆小鬼”
游戏力第9章节内容
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
