通过复习,学生们的听说读写能力有所提高,能看图听故事、讲故事和编故事,能看图较为连贯地说一段话,并写下来。但是,仍旧有个别学生存在拼读困难,比方有的同学受到方言的影响,常常将声调标错,有的同学分混淆声母等现象。在识字方面,有些孩子不能做到标准书写。
李娟娟1.22 工作日志
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...