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  • 学会欣赏——点亮心灵的明灯

    在一个温暖的午后,阳光透过窗户洒在三年级二班的教室里,给这个充满活力的空间增添了几分温馨。孩子们正襟危坐,眼睛里闪烁着好奇和期待的光芒,因为他们...

  • 目标之光,探索之帆

    每一个灵魂都渴望成为那最璀璨的星辰,而清晰的目标,便是引领我们穿越夜空,找寻自我光芒的航灯。它不仅照亮前行的道路,更激发内心深处的激情与创造力,...

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  • 读书、运动、善良与爱好:滋养身心的四重奏

    在快节奏的现代生活中,我们常常被各种琐事和压力所困扰,感到迷茫和疲惫。然而,生活其实为我们提供了许多滋养身心的途径,只要我们愿意去发现和实践。 ...

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  • 读《女巫一定得死:童话如何塑造性格》有感——童话,亲子沟通的桥梁

    《女巫一定得死:童话如何塑造性格》一书,由美国心理学家谢尔登·卡什丹执笔,李淑珺精心翻译,更是将这份童真与现实的纽带细细勾勒,引导读者帮助孩子一...

  • 聪明但拖拉的乐乐

    乐乐,在书写了没多久就开始不自主地玩起了手里的尺子。我在讲台上默默地看着,还是忍不住开口:“乐乐!”厉声道,“全班就你没有交了,快点写!”这样的...

  • 习惯之树,教育之花

    在教育的园地里,我们是一位耕耘者,一位播种者。如同中医讲究调和阴阳、顺应自然,西医注重精准治疗、对症下药,我认为在培养学生良好习惯的道路上,也可...

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  • 在纷扰中守护内心的宁静

    在这个纷繁复杂的世界中,每个人都如同一叶扁舟,在波涛汹涌的海洋中努力前行。外界的声音,如同海风一般,时而温柔细腻,时而猛烈狂暴,试图左右我们的航...

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  • 走进孩子,相互尊重—— 读《你是孩子最好的玩具》有感

    我坐在窗前,望着窗外细雨纷飞,心中却有一股暖流在涌动。刚刚翻完一本名为《你是孩子最好的玩具》的书,它如同一场及时雨,滋润了我这颗渴望理解孩子内心...

  • 谈谈教师专业发展

    在教师这个职业上获得成长是一个持续不断的过程,它要求教师不仅要在专业知识上不断精进,还要在个人素养、教学方法、教育理念等多个方面实现全面提升。 ...