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    4月17日课堂纪录

    接纳和理解孩子,绝不意味着不讲规则,对孩子无所限制。溺爱不是真爱,溺爱是一种懒惰的行为。好的规则其实可以给孩子带来自由,因为当孩子不知道行为的边...

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    2017年8月15日课堂记录

    好父母并非与生俱来,需要像孩子一样去成长。 只有了解孩子,读 懂孩子,才能感受真正的心灵“相遇”,就是努力成为让孩子感觉温暖的父母。父母给了自己...

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    2017年八月八日观察记录

    每周课堂上的例行检查*^_^*手指甲的长度,指甲缝的卫生,在最近流感爆发期更显得重要了,很多时候孩子们会把小手放嘴巴里,如果指甲过长,就容易藏脏...

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    2017年8月1号课堂记录

    你害怕模样丑陋的毛毛虫吗?你喜欢翩翩起舞的蝴蝶吗?其实由“惹人厌”的毛毛虫,变成人见人爱的蝴蝶,是要经历重重关卡,在蜕变中不断成长,最终才能羽化...

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    2017年7月18课堂记录

    蒙台梭利认为,每个孩子都有独处的需要,她一直致力于打破已有的教育传统,观察孩子发现孩子,寻求了解孩子和爱孩子的新方法,蒙台梭利深刻地阐述了孩子的...

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    2017年7月4日观察记录

    接纳和理解孩子,绝不意味着不讲规则,对孩子无所限制。溺爱不是真爱,溺爱是一种懒惰的行为。好的规则其实可以给孩子带来自由,因为当孩子不知道行为的边...