3 课程改茧：挑战与反思 新课程背景下的学校教育作为汲取全人类优秀文化遗产的一种文化实践活动，归根结底是旨在促进每卜学生健全成长的活动，而不是“...

‘2课程改革的文化使命 课程在国家实验区和实验学校得了重大进展，积累了不少新鲜经验。然而，新课程的实施确实遭到来自旧观念与旧体制的严重阻抗。换言...