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  • 指导教练:天南 学员:王瑞芳

    【29】 【R阅读原文片段】可复制的领导力P107-117 在新时代的环境下,管理能力的突出表现在善于营造氛围,让工作变得有趣。具体而言,就是将...

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    【30】 【R阅读原文片段】 可复制的领导力P65-105 说起管理的定义,每个人都有自己的理解。真正的定义其实很简单,说出来可能会嘘声一片:通...

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    【28】 【R阅读原文片段】 可复制的领导力P20-52 我要告诉大家:领导力的方法与技巧,每个人都可以通过学习来掌握,无论学习方式是看书、听课...

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    【27】【R-原文片段】 来自Toastmasters《胜任领导》P.52-53 [建立团队] 团队,是一群为了达成共同目标而在一起工作的人,他...

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    【26】【R-原文片段】 来自Toastmasters《胜任领导》P.49 [如何成为一名杰出的辅导] 辅导员营造一个正面的学习环境帮助他人成长...

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    【25】【R-阅读原文片段】选自非暴力沟通 P140-141页 现在让我们看看非暴力沟通表达愤怒的四个步骤。首先,停下来,除了呼吸,什么也别做。...

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    【24】【R-原文片段】 来自Toastmasters《胜任领导》P.48-49 [辅导] 领导人需要有才干和经验的人,协助他们面对某种挑战。最...

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    【21】【R-原文片段】 来自Toastmasters《胜任领导》P.38-39 [纠纷与共识] 有纠纷未必一定是不好的事,往往在纠纷化解之后会...

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    【23】【R-原文片段】 来自Toastmasters《胜任领导》P.43-44 [适当的奖励] 当领导人清楚的说明他的期望,并不断强调、贯彻的...