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    《管理百年》读书笔记5

    “很多人告诉我应该做什么事,为什么该去做,但很少有人能真正让我想去做一件事”,这是来自管理理论之母“玛丽·帕克·福列特”的著名理论。她的工作涉猎...

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    《管理百年》读书笔记4

    在人类进化的每一个阶段,人们都思考着如何以最佳方式进行组织。组织从来是人类文明中反复出现的怪物。印加帝国采用高度标准化的管理系统控制一个广大的地...

  • 《管理百年》读书笔记3

    伊莱特.鲁特(1845--1937)是个才华横溢的律师,对条例苛求到了冷漠无情的地步,是“一根活生生的鸡毛掸子”。美西战争中美国胜利了,但是暴露...

  • 《管理百年》读书笔记2

    科学管理的起源来自泰勒对其工友的观察。为了解决工人们经常“磨洋工”,泰勒发明了以秒表为武器,详细测量工作的每一个环节所需的时间。这意味着,工人能...

  • 《管理百年》读书笔记1

    管理,观念很重要,从自然科学到哲学再到商界,涌现了很多颠覆性的思想家,他们用新的观念对现有的工作和生活方式发起挑战,甚至重新定义。一个观念,可以...

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    伍尔福克教育心理学读书笔记16

    教师与家长的交流绝不是简单地告诉家长孩子的分数。与家长进行交流的方式多种多样。 1、在开学的时候寄给家长一封信或者学生手册,里面包含家庭作业、行...

  • 教育心理学读书笔记15

    课堂评估是由教师选择和创造的评价方式,其有许多不同的形式——单元测验、小论文、档案袋、完成项目、动手操作、口头报告等。评估包含各种取样和观察学生...

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    教育心理学读书笔记14

    高效教师的特征 一、高效教师的特征 早期关于有效教学的研究关注于教师自身的个人品质。研究结果发现,高效教师具有三个特征:清晰性、热情、扎实的专业...

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    教育心理学读书笔记13

    第一节 课堂组织的必要性 在众多影响因素中对学生的学业水平最大的影响是班级管理。那么,班级管理面临的挑战有哪些?如何实现班级的...