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  • 毕业2年的几句话(2020年4月3日)

    来到这一天,恭喜你毕业快两年了。 两年前,同样是4月份,我记得你当时面临行业的选择、岗位的选择、人生路口的选择,当时一边实习一边在...

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  • 如何搞定阅读

    此文是摘抄于https://zhuanlan.zhihu.com/p/33040127,内容有删。其中引用处是我的思考或习惯。 1、数量问题 在...

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    第10课 整合学习流程

    单一类知识:主要在一个领域里的知识,比如数学 综合性知识:比如物理,还涵盖数学知识(比如公式)。 逻辑类知识:需要用到观察、演绎、归纳、推理等内...

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    第9课 身体、环境和学习

    3、每天2个小时,50天就100小时 4、不提倡纯碎片化时间的学习方式 5、环境等对学习的影响 1、单次学习的时间足够长(中途可以有休息时间),...

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    第8课 抽象思维能力锻炼

    1、大量的英语单词 2、发现很多单词有词根词缀 3、通过组合或排列不同的词根词缀,可以组成英语单词 4、发现了“英语单词词根词缀记忆法”,提高背...

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    第7课 构建和管理自己的知识体系

    个人笔记:一篇文章的标签不宜超三个,新闻标签在5个以内。搜索方式可以采用搜关键词、标签的方法来搜索 1、每天整理网络暂存里的内容到资料库 2、每...

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    第6课 知识的领域和结构

    三个案例 1、概念可以是某个声音,某个汉字、某个抽象概念等,物体、行为是指是什么,做什么 比如小孩学语言,听到的东西和看到的现象、行为、物体关联...