我将主体为【蓝色系】的我自己的原创角色作为视频的主体，尝试表达他从平面到有声音，再到有实体，然后将他代入现实。这个主要是为了“我”做的视频，因此...

我将两首富有情感的姐妹歌剪在了一起，通过图层设置模拟了往屏幕上贴半透明色板的效果，使蓝色色板下只能显示红色的字，红色色板下只能显示蓝色的字

作为一个城市出身的孩子，我尝试描绘了一个有关城市的梦境，里面有容易被忘记的黑白景象和有记忆点的兴奋的彩色景象，试着向观众介绍了我的【状态】

我尝试叙事了一个从阴暗角落转向光明的故事。

我看网络上看到了名为《听路》的艺术展览，正好和我喜欢的一个游戏角色十分契合，于是我制作了有这个角色的作品，并且带进了展览里。 这个角色是一位音乐...

我做的是一個杯子蛋糕，但是正如圖示所見，一個小小的勺子便能把它整個拿起，能把它當做玩具、當做榔頭、當做什麼。沒有人可以完全定義這個東西是什麼，所...

1.蒙眼討論環節 我提出的論題是“這種蒙眼討論的方法對於社恐來說真的很友好嗎？”得出的結論是“根據人員構成、時間、心情等等主觀因素而因人而異” ...

课上老师请每位学生讲了自己的摄影系列作品。我的作品系列是将画面主体的饱和度调至最高，并削弱其他物体的饱和度，以达到突出主体的效果。 经过同学们的...

来自infp的想法：想成为流泪猫猫头……！