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孩子的语言发展水平很大程度上取决于他所处的环境中的语言,包括成人之间对话以及成人与孩子之间的语言回应父母的语言要精准,清清楚,缓慢,要科学的重复...
皮亚杰认知发展阶段理论 感知运动阶段(0-2岁) 感觉、知觉、动作 主要是通过探索感知和动作的关系获得动作经验,认识世界,明显的动作特征是手的抓...
一无所知的人儿就一无所爱,什么都不做的人儿也就什么也不懂。 爱是一门艺术就像生活中的其他艺术一样,要学会如何爱,就像其他艺术一样,先了解爱的理论...