跟着小玲老师学习了记忆法之后,才知道记忆原来是这么回事。原来记忆不是死记硬背,不是天生注定,而是一种思维方式,是一种专注力、想象力、创造力...
案例一: 案例二: 身体定桩法记忆12星座 12个身体桩: 头发、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、肩膀、肚子、屁股、大腿、膝盖、脚掌。 方法:只记...
案例一: 案例二:扑克记忆 总结:扑克多多练习,从少到多,摆正心态,不能老着急,欲速则不达,争取慢慢提高,希望解决焦躁的心态。加油,少年! 案例...
案例一: 案例二: 20张扑克记忆: 第一次:1分50秒,全对。4246 2225 4529 1535 4920 1739 2430 7173 ...
案例一:记忆车牌号 首字母都是N,只记后边。 鲁NG0360(哥哥G拿着三角凳03砸开榴莲60吃); 鲁NE8526(姨E推着一车元宝85倒入河...
案例一: 一是通过看大家的作业开拓思路,能够看到自己不足的地方其他同学是怎么处理的,能够取长补短。二是学到思维模式的多样性,记忆策略方法的多样性...
案例1: 案例2: 案例3:地点记忆40数字,61秒。 地点:皮椅背,4673。人参插在椅子背上,我拿着饲料往锋利的人参上来回割,饲料袋子从中间...
案例一: 案例二:地点法记忆数字 记忆用时:89秒。全对。 玻璃门3398 星星把羽毛球拍钉在玻璃门上,球拍左右晃动; 滑 梯8420 公交车把...
案例一:地点法+故事法记忆(结合抽转形):用办公室的一组地点记忆我市公务车辆使用范围: 体会:因为办公室负责管理车辆,在派车的时候符不符合标准,...