接上篇《微微一笑很无奈,越挂我越帅!-关于TF3-3微行动学习拆书技能之解读(一)》,我们继续讨论TF3-3的微行动学习技巧。因为对“值得探讨的点”做了进一步学习、思索,有较...
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【主题】非暴力沟通表达感激的方式 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 请根据上面的【R】写出你的: 【I:用自己的话重述原文】 【What】该片段描述了用非暴力沟通...
【主题】切换思维法 【片段来源】《5分钟商学院个人篇》 【R:阅读原文】 【I:用自己的话重述原文】 What:这是一个切换思考模式从而得到不同结果的方法 How: 1.晓帽...
【主题】非暴力沟通表达感激的方式 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 【Step1:撰写草稿】 请根据以上材料,完成如下任务: 1.【做】请在原文中划出本段的重点句...
在第二周的拆书训练中,我通过拆书法在对《非暴力沟通》中所选的四个片段进行拆解时获得了如下四个方法: 非暴力沟通法: 1.陈述自己所目睹的客观事实:理性客观地陈述自己所看到的景...
【主题】非暴力沟通表达感激的方式 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 请根据上面的【R】写出你的: 【I:用自己的话重述原文】 What:该片段讲述的是一个如何表达...
山城分舵第15期RIA训练营-【第二周作业03】 【主题】用“选择做”代替“不得不” 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 请根据上面的【R】写出你的: 【I:用自己...
【主题】用“选择做”代替“不得不” 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 【今日作业】 请根据上面的【R】写出你的: 【I:用自己的话重述原文】 【What】: 通过...
【主题】用“选择做”代替“不得不” 【片段来源】《非暴力沟通》 【R:阅读原文】 【Step1:撰写草稿】 请根据以上材料,完成如下任务: 1.【做】请在原文中划出本段的重点...