淞淞妈妈,你好，终于找到了一个可以语冰的人！很多人迷信新概念到了神魂颠倒、失去自主判断力（或者他们根本就没有判断力）的程度，我从事英语教学18年，做培训的。有的孩子从三年级开始学，但是我事出浑身解数，也很难说动他们的家长先用少儿阶段的教材练好听说再学新概念，很多人，刚入门就想学新概念，学到中间（第一册70克左右）学不下去，最后也有坚持下来的，但是几年之后，只能泛泛！而听我劝说的人，经过大约3-4年的口语听说训练（很系统，高级别量很大）之后，他们的英语水平明显超过那些很早就学习新概念的学生。原因很简单：新概念是个语法教材，语法总结完备，但任何语言在说不顺口的情况下，就去研究与法，简直是本末倒置。有人认为新概念也有配图（双数课更多），也可以来练习说话，可是，这套书的致命弱点是：因为成书较早与上个世纪6-70年代，话题内容陈旧，严重落后于时代，还有，全是成年人话题，不适合少儿阶段儿童心理。我非常支持你的观点，切身经历，而且一遍一遍的反复经历，奉劝孩子很小就想一头扎进新概念的成年人，用你们的脑子给孩子找合适的教材，不要跟风！
淞淞妈妈，因为看到你的观点，才注册的简述号，你在评论中的很多观点，我都赞同，比如学音标，不值得一驳：中国人学的第一句汉语，应该是喊出了“mama”的声音，而不是先学汉语拼音，在媒体已经超级发达的今天，还在纠结“音标”这种没有声音的书面符号的人，要么学历低，如果是高学历，也是不愿思考的人！
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为新概念英语虚假发声的人，是时候停嘴了我的《新概念英语，是时候走下神坛了》昨天某平台上一经发表，短短3个小时就被推荐了4.7万次，阅读量近7千。肯定我的观点的人，有，但是很少，更多的是反驳，更有甚者破口大骂。 这...
