今天课上分为两大块:一.利用材料，在材料基础上用发泡剂创作造型，二.在木块上进行创作，给予木块另一层意义。总结:非常有趣。

第三周课堂任务分四大板块，个人、群体、群体上色（可抽象）以及课作兼家作画某样物体（上色版），让我们想象力更上一层楼。

课后感想 蒙眼讨论法，让我感觉很新颖很有趣。课后作业三样物品让我有很多联想。

新的学期新的开始，大三下半学期我们有幸上到了文老师的课，第一节课文老师就带我们了解了一位有趣的“异装癖”艺术大学的校长，以及这门课大体流程，构想...