30天的课程结束了，人生中第一次有组织的进行持续行动，必须要来复盘一下。在这期间，有两天在别人家不方便没能早起，其他时间都坚持下来了，每天...

1.【ɔi】 2.【uə】 3.【ɔ】 将嘴张大，舌身降低后缩，双唇稍稍收圆。 今天感觉有点累了，练习句子的时候有点想划水，但想到一会儿还要写笔...

练了20天的语音，终于开始备考雅思了。今天听了《雅思王听力》其中一章，我惊喜的发现，我在听力的过程中对于语音的熟悉度高了很多，不认识的词可以尝试...

今天有讲到people的发音，老师说播音员发的和音标不一致，我竟然没有听出来！说明对音标还是不够熟悉，还要修炼。 thirty的读法要注意，后一...

今天没有学习新的音标，在练习句子的过程中，又出现了以前的问题，有几个音分不清了，赶紧回去复习一下！这两个音标是【u】和【w】 辅音往往是阻塞气流...

1.【ts】 舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。声带不振动。爆破。 2.【dz】 舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送...

1.【j】 舌前部向硬颚尽量抬起，不要抵住硬颚。双唇向两旁伸展成扁平型。声带振动。不可以延长！ 2.【u：】 长元音，发这个音时舌身后缩，舌后部...

1.【w】 （1）发音时舌尖向软腭抬起，但不要抵住（2）双唇收圆，向前突出（3）声带需振动（4）注意是半元音 2.【h】 需要注意的是发音声带不...

今日醍醐灌顶：对于一些连读内容的，要先从基础的练习，不要单纯模仿表面。 1.【】 （1）舌身放平，舌中部伸向硬颚，但不要接触到硬颚，舌部肌肉紧张...