IP属地：四川
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《水沸腾了》教学反思沸腾现象是在学生日常生活中常见的，但他们大多不会太在意，只有较为模糊的感性印象。本课主要是让学生做好探究水的沸腾实验，观察水的沸腾过程，能从探究...
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三年级上册3–5、6观测风、观察云教学反思
三年级上册3–5、6观测风、观察云教学反思 观测风： 教学反思1.在谈论可以用什么物体来判断风向和风速时，学生大多会说到塑料袋、衣服、等物体，需...
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2024-10-26
活动收获 本周培训，珊珊的这节一年级研究课有很多值得我去学习的地方： 1、根据学情，选择合适的方法让一年级的小朋友去记录。因为一年级的小朋友刚刚...
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成都市作业设计展评活动反思
反思： 本周参加了成都市作业设计展示活动，收获了很多： 从参与者来说，第一个心态的转变。从接到通知我们学校要进行市上展示开始，我就很焦虑，因为怕...
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三年级上册3–4测量降水量教学反思
1.毛毛雨和倾盆大雨相比，哪一个的降水量更多呢？刚开始学生会不约而同说到倾盆大雨，忽视了时间问题。需要老师引导降水量的多少不仅与雨的大小有关，还...
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三年级上册3.2《认识气温计》教学反思➕新教师培训感悟教学反思 这学期我调整了单元顺序，由于暑假布置了天气小报的作业，刚好最近的天气变化很明显，所以就把第三单元“天气”提到了前面来上。 1.在了解气...
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2024-06-21
新教师培训 今天3➕N收获如下：1、备课对于新老师来说很重要，选择好教案的同时也要学会根据学生的情况和班级情况，做出相应的调整写好二次备课，及时...
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测试反应快慢教学反思本节课主要有3个活动： 1.抢笔袋游戏； 2.抓尺子，比次数； 3.抓尺子，比分数。 二、教学反思 本节课主要依托...
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观察与比较教学反思
学生使用感觉器官进行观察比较，能发现事物的更多“秘密”。 本节课我把书本的4个活动设计为4个闯关活动：1.大找茬。2.听声辨物 （简单版、进阶版...