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我们如何思维第一章
第一章具体讲了什么是思维。这里讲的思维指的是根据某种某种征象或某种证据而得出自己的信念。如果人们没有多想、甚至所想没有任何根据，就得出自己的信念...
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美
秋日 操场上， 你们捡起落叶 满眼纯真的笑: “解落三秋叶……” 哇 昨日新学的诗歌—— 文字 孩童 风景 好美！ 冬晨 冬晨，有...
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向死而生——纪念爷爷冬天这个季节啊，是个凋零的季节。 去年的冬天是我家里爷爷离开，今日先生的爷爷也走了。 哲学上说向死而生，因了这个季节，才有了生的勇气，生的目标，...
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未来
孩子们在绿地奔跑 他们在玩着什么游戏 一个孩子说，他需要隔离 另一个孩子说，带他去那边隔离 嘿，记得全程戴口罩 他们继续奔跑 柳叶轻拂无言 人群...
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怀念
不经意间，看见一个佝偻着身子的老人，那轮廓和背影似乎有点像您，便不由自主地想念您。想起您曾经也这样地走着路出来迎我回家。恍惚间，似乎又看到您颤颤...
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值得老师学习的老师
孩子跟着这位钢琴老师学习钢琴之后，我被要求必须陪学。坐在教室后面，许是职业使然，我对这位老师的教学艺术关注颇多，一周三个课时，在听完大约七十节课...
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你会选择年轻到20岁，还是瘦身20斤
你会选择年轻到20岁，还是瘦身20斤？ 选择和思维逻辑相关。 这不是选择年轻至20岁和瘦20斤的问题。而是选择自欺欺人还是自律并积极改变的问题。...
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人与自然部编版六上第一单元的主题是“触摸自然”。我们发现部编版每册书都有两个单元是和自然有关的。可见“自然”这个话题非常重要。那关于“自然”这个话题你能...
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尊重从接纳开始
尊重从接纳开始。 这个感受是从哪里来的呢？讲实话，是从很多与孩子互动的不美好的体验上来的。 上几周的一天晚上，我们几个班男生在宿舍里玩牌，老师把...