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  • 63但求无悔

    在做人生选择题时,我们常问应不应该、值不值得、有没有意义,却常忽略自己是否愿意、是否真心。到底何为应该,何为不应该?是否有确切的判定? 大抵是没...

  • 62听《王戎不取道旁李》有感

    今天下午听了濮阳市实验小学丁喜云老师的课,丁老师是河南省骨干教师,濮阳市学术技术带头人、濮阳市师德先进个人、濮阳市骨干教师,今天她讲课的题目是《...

  • 61暑假培训心得

    这个暑假,关于语文新课标的培训我参加了两次,主要有以下心得体会: 价值引领与文化自信:新课标强调社会主义核心价值观的培养,通过寓言故事、古典诗词...

  • 60公开课反思

    在学校每个学期,人人上公开课,评完以后上比赛课——这是个磨人的过程。 这次的四课型公开课我异常紧张,是因为这次以“我想要”为目的,以前参加赛课,...

  • 59读《不理想的妻子》有感

    这本书刚买来,五一假期就读完了,喜欢小说,更喜欢读这种离自己有些遥远的生活。 这本书写了住在北京别墅区里的妻子们,他们有的处于金字塔的顶端、有的...

  • 58与董宇辉一起读书

    2024年4月23日是第29个世界读书日,晚上我看了新华社记者张扬采访董宇辉的视频,39分钟的视频,聊了很多关于读书方面的事。 在大众的眼里,董...

  • 57读《让每个孩子都精彩》有感

    最近看了很多家庭教育的书籍,幸福的家庭养出松弛的孩子,有问题的孩子各有各的问题,如果每个孩子都能够活的精彩,那背后肯定有一个情绪稳定的父母。 最...

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  • 56志不高者智不达

    墨子说:“志不高者智不达。”一个人没有远大的志向,只是井底之蛙,就不会有大的作为。人的格局有多大,人的成就就有多大。 在单位里工作,有老教师告诉...

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  • 55把爱的机会还给孩子

    爱是什么? 爱是一个口袋。往里装,产生的是满足感;往外掏,产生的是成就感。爱是一种感受。一个人在被他人需要时,才能感受到自己的价值;一个孩子在被...