IP属地：浙江
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思维模型知识卡片头脑风暴收获感想
收获： 互相聊了思维模型的适用边界，发现很多自己想不到的点。 还有如何去做一个思维模型知识卡片，里面的文章挺多的，能思考到思维模型的什么深度就决...
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［系统思考］NO.5 草莓派 宁宁找出工作、生活中重复出现的一个问题，采用5WHY漏斗分析法或鱼骨图进行分析，输出结果。 问题：没有按时作业打卡 为什么... 下班后犯困，意志力...
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［系统思考］NO.3，草莓派，宁宁
1、分析疫情期间，“家长与中学孩子”这个系统，分析的过程。 家长是孩子的监护人，中学孩子有还未结束的学业，原先中学孩子是在学校上课，在家只要独立...
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作业十四：绘本教学游戏化的探究
陈述问题 怎样设计一种孩子喜欢的，能够辅助幼儿绘本阅读理解的游戏呢？ 驱动力之史诗意义与使命感： 以儿童本位，利用游戏的形式使幼儿将关注点从绘本...
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［系统思考］NO.1 草莓派—宁宁
【姓名/花名】宁宁 【坐标】浙江宁波 【三个标签】 学前教育工作者 学习爱好者（日语，英语，艺术） 新手拆书家 【最有成就感的事】 达成了去年的...
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作业十三：游戏化讨论，复盘1.队长朋友圈里的生存游戏，模拟情境：女生现实中可能遇到什么情况，如何应对，角色扮演，选项…问答形式 2.启发式问题如何引发深度思考，几个关键步...
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作业十二：亏损与逃避心的激励，核心驱动力8
简单 想想你是否经历过不愉快或毫无意义的活动，但由于核心驱动力8：亏损与逃避心的激励，你仍然继续投入其中，它带给你怎样的感觉，怎样你才会停止这种...