【本文系原创首发】 今天梳理了一下富兰克林的写作训练方法: 1.找到感兴趣的材料 富兰克林就是因偶然的机会看到《旁观者》散册,觉得还不错,想要模...
梁启超谈读书方法:抄录与笔记。 梁先生言,很多眼见的成果都是从铢积寸累困知勉行得来。 做抄录这件事,就像动植物学家采集标本,笨是笨极了,苦是苦极...
亚瑟·叔本华认为读书甚多,未必是好。把所有空闲时间都用于读书,会渐渐失去自行思想的能力,最后,我们的头脑只沦为他人思想驰骋的场地。 善于读书的人...
亚瑟•叔本华说:“读书时,作者在代我们思想,我们不过在追寻着他的思绪,好像一个习字的学生在依着先生的笔迹描划。” 我们往往忽略了自己的思维在读书...
记忆中,《致颜黎民》好像是以前课本里的一篇文章,鲁迅先生写的,具体内容现在基本回想不起来了。 今天再次从书中读到这一篇,多少有点亲切感与久违的惊...
蔡元培先生评价自己读书不得法,虽从年幼开始读书,却无多少成就,故谈读书经验,以做前车之鉴。 1.不能专心,涉略广却不够深。 2.不能动笔,为速读...
能读书和善于读书是两码事。 常见读书方法有两种: 1.寻章摘句,相当于研究型的精读。不足之处是过于关注细节,只见树木,不见森林。 2.观其大意,...
读书可以不求甚解,但难免读过就忘。老舍先生提供了解决之道: 其一,随读随做笔记。 其二,我称之为“牵一发而动全身”。 也就是说当你当你读一位作家...
老舍的读书观点: 1.读书没系统,碰到什么读什么,喜欢什么读什么,不叫书管着。 2.读得很快,而记不住,不合意的就跳读。 3.读完一本书,不谈论...