制作这幅导图准备的时间较长，抽出时间向姑姑，妈妈，还有弟弟分享了思维导图，分享后不仅自己的知识得到了巩固，而且帮助他们解决了实际问题，灰常开森~...

之前没有做过手机App的整理归纳，很少建立文件夹放置app,之前都是对软件进行功能作用归纳后，单独的放置在每张屏幕上，认为这样便于看到并点开软件...

在课堂上做swot的优势分析的时候，感觉自己思路特别混乱，不知道该从哪方面开始分析和分类。但在课程结束后，回来做了王震老师提供测试（手动感谢~）...

中心图：“思维导图精英班”是帮助我们获取知识的阶梯，但“师傅领进门，修行在个人”，自己的努力才是重要的。 本幅导图主要以收获，成长和应用三部分为...

方法：1.通读 2.找中心 3.找大纲 4.找关键词 5.绘图 6.找关联，画插图 本幅思维导图是关于《教育学概论》中两个重要章节：“教学”和“...

学习篇： 小玲老师上课依然那么风趣幽默，教了很多开脑洞和记忆的方法。本次网络课的学习巩固了原来的知识，发现了原来没有注意到的问题。之前学完后发现...