骄阳似火，夏日炎炎。6月16日下午，我们许州路小学语文组老师齐聚一堂，一起聆听孙云晓教授带来的“好习惯成就孩子一生”的讲座。 单拿良好习...

一、梳理语文要素 统编版教材每单元前都有单元语文要素，吴教授建议要明确单元要素，才能知道课文要教什么。如一年级下册《古诗二首》所在单元的语文要素...

《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本...

本学期，我担任一2班的班主任兼语文老师。我们班共有学生54名，男生27名，女生27名。随着各种类型插班生的不断转入，对我班级管理工作的要求也是不...

上周听完景文周老师的讲座，感触颇深。景文周老师是许昌实验小学教师，具有丰富的写作及教学经验。1988年创办《花果山》杂志。1990年创办...

《咕咚》是一篇有趣的童话故事，告诉我们听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。在教学时，我力求能够让学生通过品读、表...

当儿子在事业上取得成绩时，作为父亲的傅雷当然是高兴的，但并没有沉浸在那份成就里，而是希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，仍然保...

《棉花姑娘》是（部编本）一年级下册第八单元的一篇精读课文，这是一个童话故事，课文通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己看病的故事，告诉我们燕子、啄...

《小猴子下山》是一年级下册第七单元的一篇文章。这是一篇童话故事，主要讲了一只猴子下山，先掰了一个玉米，看见桃子就扔掉玉米，看见西瓜就扔掉桃子，看...