文明,目前专指高等智慧生物(人类)的产物;暂不包括未知文明。 文化,是人类文明的一种表现方式,和表达工具。 文化是可以传承的文明,文明是历史沉淀的文化。 文化,不是知识的解读...
人性对照生命价值,有一句话: 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛; 这是一种超脱的境界。是什么样的人,是什么因素促使他,能讲出这样的话? 生命是人生的写照,没有了...
在学习方面, 当大脑接收了信息(知识)以后,会有不同的反应结果。 对知识能够快速接受,并能举一反三,是灵、脑之间的作用结果。如果不能,就要看他是不明白(不认识字或没听懂话),...
在人性基因传承和新人性构成的过程中,管理属性是不可或缺的。 新人性架构构成过程中,所需的养分是否能顺利补给,要看管理的能力和水平了,也就是成熟人性对新人性构成的期望能否达到预...
行为表现的属性是比较复杂的。有些行为是受到外部因素的影响而表现出来的。尤其是受到突发性不确定因素影响,而引发的(应激)行为反应。 我们通过外部影响因素的属性,就可以分析出行为...
三者不同作用的行为表现。 脑:握拳,抬腿,组合动作、、、 心:爱抚,微笑,情不自禁、、、 灵:惊恐,抽搐,歇斯底里、、、 当人产生行为意识后, 脑,向全身组织、器官发送指令,...
对一个行为的表现,只要知道为什么这么做,就知道是哪里在起作用,就知道是哪里有问题了,也就知道从哪里入手解决问题了。 如果只知道有问题,却不知问题的发源点。那处理解决问题的时候...
人的有意识生命活动,是由大脑支配完成的。 (这里讲的脑功能,是心性、灵性对脑的能量作用,不是生命医学的脑功能。) 有人做了一件事或想做一件事,当被问询为什么要这样做时? 灵性...
我们是怎么来的?我们的有意识生命活动是怎么开始的? 人在出生之初,有生命体征;但完成的都是无意识生命活动。 (此时还是精在掌控生命,脑功能还没完成交接工作)。 精(灵),是我...
人性世界,性相近,习相远。问题不同,结果不同。 (禅语:未曾生我,谁是我?生我之时,我是谁?) 我是谁?本我又是谁? 它们一致吗?我在做什么?我为什么这么做?…… 人生命体的...
人性,不是单一体或单一概念;是由天性,心性,理性因素综合而成; 人体的脑心灵三部分功能,相互作用,构成了人性; 人的大部分(外部)生命活动,是由大脑支配的;还有一部分,不是。...
人之初(人)性本无 人初生,具人形,不俱人性; 每个人的人性,不是与生俱来的;而是在后天形成的(狼孩)。 生命伊始 无理性,无心性,具天(灵)性——是从父母得到的遗传因子; ...
简单地讲:人性,存在于人生和人类社会中; 是指“人”所具有的或应有的区别于其它动物的文明属性。 广义的人性,是指作为“人”的属性; 狭义的人性,是指作为“我”的属性; 复杂地...
到底,什么是人性?为什么要了解人性? 我们可以通过比较简单、清晰的人的“身心灵”三个元素及其关系,来解析一下“人性”的构成及内在原理; 人类在生命历程和生活过程中,都离不开与...