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  • 爱之度

    孩子一天天长大,日积月累的知识储备,目睹亲朋的处事态度,逐步构建起壮的思想和判断基础,真心的讲,壮在我及家人的心里,是具有很好高的评价,也正因此...

  • 2021-11-01

    过分的爱不是爱,明白孩子的需求才是真正的爱,不能让孩子生活在大人的要求下,正如塔塔老师说的,让孩子快点写学业这是我的需求,这个时候我就要弄明白孩...

  • 听了塔塔老师的课后

    逐渐明白自己以前总是包办孩子的一切是不好的,在孩子面前尽量做一个“无知”的妈妈会更好!

  • 翻译需求—放低姿态—让爱流动

    翻译需求,互相共情 家庭是一个共同体,给家人一些彼此的支持,家庭和谐的需求,翻译家人没有表达出来的需求,在情绪中的时候是表达不出自己的需求的同时...

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    如果是爱

    如果我是爱 如果我是爱 我不会要求你 如果我是爱 我不会指责你 如果我是爱 我不会评判你 除了看见真正的你 除了做回真实的我 我不知道还能做什么...

  • 2021-10-30

    听了塔塔老师的这节课,非常受益,说的非常好,这也正是我和现在孩子身上的问题。 比如我家孩子写作业拖拉,之前我老是在一旁催促他写,而孩子也很不...

  • 第七课共建和谐家庭关系,让爱在家中流动

    回顾:把要求当作需求,让关系越来越远 说自我证明的需要是化解冲突的关键 为自己的需求负责,一句话让别人懂你 what+why把关注力放在真正的化...

  • 2021-10-24

    第六讲与家人对话,亲密关系与隔代关系 我们的行为受到我们周围的人际关系的制约,一方面我们要寻求别人的认同,另一方面我们又要对别人的行为做...

专题公告

一个温暖的家庭,需要爱的流动。让我们通过本节课的学习,掌握爱的艺术,共建爱流动的和谐家庭。