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收录了8篇文章 · 6人关注
  • 西方哲学史—希腊哲学听课笔记

    哲学是人类从思维层面对于世界本原的探索,是讨论"有"的科学。 哲学就是爱智慧。追寻智慧的过程需要智慧之友,所谓智慧之友,是那些既相同又不同的人,...

  • 读书笔记|《我们内心的冲突》

    自序: 介绍了自己和弗洛伊德理念的一些不同之处;神经症患者用以解决冲突的四种主要尝试。以及神经症理论动力中心是三种态度之间的基本冲突:亲近人、对...

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  • 橙子的一千零一问|魔鬼中的天使

    妈妈:儿子,你现在笑起来的样子眼睛弯弯的,特别可爱,真像个天使。可谁知道你昨天大哭大闹,不依不饶的样子简直就像个魔鬼。哎,真搞不懂,你到底是个什...

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  • 橙子的一千零一问:为什么要碰我的宝贝?!

    橙子最近频频为了爸爸碰了他的宝贝而伤心愤怒。比如前天,爸爸晾衣服时把他装满水的一只面盆挪开了,他为此坐卧不安,又哭又闹。比如昨天吃晚饭时又为了爸...

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  • 橙子的一千零一问|关于死亡

    在爷爷的葬礼上,看着爷爷的遗容,儿子突然紧紧拉着我的衣袖说:“我有点害怕,我将来也会这样死去,一定会很痛苦吧!" 我:爷爷走的挺安详的,应该没那...

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  • 我为什么要让孩子学泥塑

    儿子的放心班开了泥塑课,我和儿子满心欢喜准备报名。可是休验课后,一直迟迟没有开课,再三追问,放心班的负责老师面露难色,才道出原委,原来来上体验课...

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  • 读书笔记|《我们内心的冲突》

    自序: 介绍了自己和弗洛伊德理念的一些不同之处;神经症患者用以解决冲突的四种主要尝试。以及神经症理论动力中心是三种态度之间的基本冲突:亲近人、对...

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  • 读书笔记|教育的目的(怀特海)

    背景介绍 怀特海(1861—1947年)是英国数学家、哲学家和教育家。他和罗素合著的《数学原理》标志着人类逻辑思维的空前进步,被称为永久性的伟大...

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专题公告

教育的目的是培养一个世俗眼中一个成功的人,但要泯灭个性而不再是他自己,还是一个有个性但为世俗所不容的人?